Մրցույթներ մինչև փետրվարի 23-ը զինվորականների համար. Շնորհավորանքներ, հրավերներ, սցենարներ, կենացներ, շրջանակներ, բացիկներ, մրցույթներ ձեզ համար Հանգստյան կենտրոնում

Այս մրցույթները կարող են դառնալ փետրվարի 23-ին նվիրված համերգային ծրագրի մի մասը, կամ էլ փետրվարի 23-ին 6-րդ, 7-րդ, 8-րդ դասարանների աշակերտների համար դառնալ իրադարձությունների մի ամբողջ սցենար։

Փետրվարի 23-ի սցենար 12, 13, 14 տարեկան երեխաների համար

Տոնի համար ձեզ հարկավոր են տեգեր, ջրի պլաստիկ շշեր, ժետոններ, գաղտնաբառով պաստառ, որի վրա պատահականորեն գրված են տառերը։

Առաջատար:Բարև տղաներ: Ի՞նչ տոն է այսօր նշում մեր երկիրը:

Իսկ հիմա հարցը միայն աղջիկներինն է՝ ինչո՞ւ է այսօր ընդունված շնորհավորել ոչ միայն տղամարդկանց, այլեւ տղաներին։

Տղաները մեր հայրենիքի ապագա պաշտպաններն են, ուստի նրանք արդեն պետք է պատրաստվեն զինվորական ծառայության։ Այնպես որ, տղաներ, այսօր ձեզ անսովոր մրցակցություն է սպասվում: Մրցաշարին թույլատրվում է միայն նրանք, ովքեր լիովին հագեցած են: Գիտե՞ք, թե ինչ է նշանակում սարքավորված լինել։ Սա նշանակում է, որ դուք պետք է ունենաք լիարժեք մարտական ​​տեխնիկա։

Մեր դեպքում դրանք են՝ ուշադրություն, համբերություն, կամք, տեղին խոսք, տոկունություն, քաղաքավարություն, հումոր և հնարամտություն։

Դե ինչ, հաջողություն եմ մաղթում։ Թող հաղթի ուժեղագույնը:

Առաջին մրցույթ

ԱռաջատարԱյս տառերից պետք է WOWWRO բառ կազմել, որը կլինի գաղտնաբառ և կօգնի ձեզ մասնակցել հաջորդ մրցույթին։ Ով ձախողվում է, դուրս է:

Պատասխան՝ Ալեքսանդր Վասիլևիչ Սուվորով: Սա մեծ ռուս հրամանատար է։ Նա կարծում էր, որ զինվորներին պետք է կրթել հնարամտությամբ, նավարկելու կարողությամբ և իրենց գործն իմանալու կարողությամբ: Սուվորովը զորավարժությունների թշնամին էր. Եվ նաև, եթե հրամանատարը հարց էր տալիս, նա չէր հանդուրժում, երբ իրեն պատասխանում էին «չեմ կարող իմանալ»:

Առաջարկում եմ ընտրել հարցերի համարները։ Յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար դուք ստանում եք նշան:

1. Ինչո՞ւ եք կարծում, որ նիզակն ու վահանը թշնամիներ են, թեև անբաժանելի են: (Նիզակը հարձակման համար է, վահանը՝ պաշտպանության համար):

2. Երբ Հին Սպարտայի կանայք ուղեկցում էին իրենց տղամարդկանց պատերազմ և վահան էին տալիս, նրանք ասում էին` «վերադարձեք դրանով, թե դրա վրա»: Ի՞նչ էր դա նշանակում։ (Վերադարձեք հաղթանակով կամ մեռնեք փառքով):

3. Ո՞ր մարտիկն էր պարծենում իր ուժով և քաջությամբ, բայց երբ կանգնում էր մահվան հետ, պարտվում: (Անիկա ռազմիկ է):

4. Ո՞վ է հաստատել Ռուսաստանում «միջնորդ» կոչումը, ի՞նչ է դա նշանակում։ (Տիտղոսը սահմանվել է Պիտեր I-ի կողմից մաթեմատիկական և նավիգացիոն գիտությունների դպրոցի ավագ ընկերությունների աշակերտների համար: Ֆրանսերենից թարգմանաբար «midshipman» նշանակում է «ծովային պահակ»):

5. Ո՞վ ասաց հայտնի արտահայտությունը. «Մարզելը դժվար է, կռվելը հեշտ է»: (Ա. Վ. Սուվորով.)

6. Մտածեք և պատասխանեք հարցին՝ սուրը, թուրը, շաշկինակ, թուրը շեղբերով զենքեր են: Ինչո՞վ են նրանք նման և ինչո՞վ են տարբեր: (Դրանք բոլորը պատկանում են եզրային զենքերին: Սուրը, թուրը կտրում են, դանակահարում են երկսայրի ծայրով, թուրը դանակահարում է, թուրը կտրող զենք է միասայր սայրով):

7. Ո՞ւմ են անվանում «անտեսանելի ճակատի» մարտիկ։ (Սկաուտ.)

8. Որո՞նք են այն դեռահասների անունները, ովքեր վերապատրաստվում են ծովային հարցերով: (Տնակային տղա):

9. Ո՞ւմ են պատկանում այս խոսքերը.

Բայց նույնիսկ մեր միջև բարեկամություն չկա։

Ոչնչացնել բոլոր նախապաշարմունքները

Մենք հարգում ենք բոլոր զրոները,

Եվ միավորներ իրենցից:

Մենք բոլորս նայում ենք Նապոլեոններին։

(Ա. Ս. Պուշկին).

Երկրորդ մրցույթ

Առաջատար:Տղերք, ձեր դիտակետը գտնվում է «ճահճի» վրա։ Ահա մի բշտիկ, բայց այն շատ փոքր է, և կարող ես կանգնել միայն մեկ ոտքի վրա: Հաղթում է նա, ով երկար է մնում։

Մրցույթի համար ձեզ հարկավոր է A4 թերթիկի կեսը:

Երրորդ մրցույթ

Հաղորդավար՝ գիշեր: Մութ. Պետք է անցնել «ականապատ դաշտով» և ոչ մի «ականի» չդիպչել։ Հանքերն այս դեպքում ջրի պլաստիկ շշերն են։ Դուք պետք է նրանց շուրջը շրջեք աչքերը կապած: Ով ավելի շատ ական է խփում, դուրս է:

Չորրորդ մրցույթ

Առաջատար:Բոլորդ գիտեք, որ զինվորը պետք է ուղիղ կրակի։ Եկեք տեսնենք, թե որքան սուր են ձեր աչքերը: Հարկավոր է նետով հարվածել թիրախին 4 մ հեռավորությունից։Շահում է նա, ով առավելագույն միավորներ է հավաքում։

Հինգերորդ մրցույթ

Պոեզիայի մեկ տող գրված է փոքրիկ թղթի վրա: Մասնակիցները հանում են մեկ թերթիկ և լրացնում հաղորդագրությունը:

Թերթերի վրա կարող են գրվել հետևյալ տողերը.

Դու գիշերվա աստղի պես գեղեցիկ ես...

- Ձեր ճկուն ճամբարը նման է սպիտակ կեչի ...

- Հոնքերի թեքությունը, ինչպես ճայը ջրի վերևում ...

Աչքերդ նման են երկու ադամանդի...

Ձեր շուրթերը նման են վարդի թերթիկներին...

ԱռաջատարԴե, հիմա մրցույթներն ավարտվել են։ Բոլոր մասնակիցները ստանում են խրախուսական մրցանակներ։ Բոլորը պատվով դիմացան առաջարկվող թեստերին, նրանք ցույց տվեցին, որ դուք իսկական պաշտպաններ եք, ովքեր կարող են տղամարդկային բնավորություն դրսևորել։ Իսկ մեր «Ասպետների մրցաշարի» հաղթող ճանաչվեց ..., ով պարգեւատրվում է պատվոգրով եւ հիշարժան նվերով։

Փետրվարի 23-ին նշվում է հիանալի տոն՝ Հայրենիքի պաշտպանի օրը։ Ոչ պաշտոնապես, շատերն այն նշում են որպես տղամարդկանց օր: Ցանկանու՞մ եք տոնական տոնակատարությունը անմոռանալի դարձնել ուժեղ սեռի ներկայացուցիչների համար:

Նման տոնից հետո ավելորդ չի լինի հիշողություններ գրավելն ու թեմատիկ ֆոտոգիրք պատրաստելը։

Փետրվարի 23-ին նշվում է հիանալի տոն՝ Հայրենիքի պաշտպանի օրը։ Ոչ պաշտոնապես, շատերն այն նշում են որպես տղամարդկանց օր: Ցանկանու՞մ եք տոնական տոնակատարությունը անմոռանալի դարձնել ուժեղ սեռի ներկայացուցիչների համար:

Կազմակերպեք զվարճալի թեմատիկ խաղեր և մրցույթներ մեծերի համար, մի մոռացեք նախօրոք պատրաստել բոլոր անհրաժեշտ ատրիբուտները և, իհարկե, խորհրդանշական մրցանակներ, որոնք պետք է շնորհվեն հաղթողներին։

Նման տոնից հետո ավելորդ չի լինի հիշողություններ գրավելն ու թեմատիկ ֆոտոգիրք պատրաստելը։

Մրցույթներ տղամարդկանց համար փետրվարի 23-ին

Փետրվարի 23-ին կայանալիք մրցույթները կօգնեն բացահայտել մարդկության ուժեղ կեսի ամենաճիշտ, համարձակ, ճարպիկ, տաղանդավոր, մարզիկ, համառ ներկայացուցիչը:

Ընկավ!

Պաստառի շերտը դրվում է հատակին, և տղամարդկանց առաջարկվում է մի քանի անգամ հրում կատարել: Դրանից հետո նրանց առաջարկվում է կրկնել վարժությունը, բայց արդեն աչքերը կապած. շոշափել պաստառի թերթիկը, դիրք բռնել և ... առավելագույն քանակով ճզմել:

Մինչ տղամարդկանց աչքերը կապում են, հաղորդավարի օգնականները պաստառը դարձնում են հակառակ կողմը, որտեղ գծված են կանանց մերկ ուրվանկարներ՝ բնական չափերով։ Երկրպագուները հաշվում են հրումների քանակը, ուրախացնում հուշումներով և կատակներով:

Կույր Ռոբին Հուդ

Այս մրցույթը կպահանջի տեգերի տախտակ և մի քանի տեգեր: Թիրախը կախված է սենյակի մեջտեղի պատից։ Այնուհետև հաղորդավարը հրաձիգներին կոչ է անում պայքարել Ռոբին Հուդի կոչման համար: Մարզման համար խաղացողներին հրավիրում են նետ նետել թիրախին: Դրանից հետո մրցույթի մասնակիցների աչքերը կապում են՝ ով հարվածում է լավագույն տասնյակին ամենամոտ նետին, դառնում է հաղթող և պատվավոր կոչում։

Ամենահամարձակը

Հաղորդավարը դահլիճ է կանչում ամենահամարձակ մասնակցին, իսկ հյուրերից պահանջում են բջջային հեռախոսներ և ժամացույցներ, նրանք այդ ամենը դնում են հատակին մի քայլ հեռավորության վրա և բացատրում են «համարձակ հոգուն», որ նա ստիպված կլինի. անցեք այս հեռավորությունը աչքերը կապած: Եթե ​​մրցույթի ժամանակ որևէ բան ջախջախվի, սեփականատերը պետք է փոխհատուցի դրա արժեքը։ Մինչ տանտերը թաշկինակով կապում է աչքերը, մի քանի անգամ պտտում է մասնակցին իր առանցքի շուրջ, օգնականը հատակից հանում է բոլոր առարկաները:

Լցնել փուչիկների մեջ

Երբ հեղուկը դուրս է թափվում շշից, որոշակի ձայն կհնչի` կարկաչ: Մրցույթը բաղկացած է նույն քանակի հեղուկը լցնելով կանխորոշված ​​քանակությամբ ակնոցների մեջ՝ աչքերը կապած: Հաղթողն այն մասնակիցն է, ով առավել ճշգրիտ է կատարում առաջադրանքը:

Կենսուրախ տանկիստներ

Մրցույթի մասնակիցները բաժանվում են 2 թիմի և շարվում նկարչական թղթի դիմաց։ Վարորդի հրամանով աչքերը կապած խաղացողները հերթով վազում են դեպի նկարչական թղթի մի կտոր և դրա վրա նկարում տանկի մեկ դետալը: Հաղթում է ամենանման տանկ ունեցող թիմը:

բանակային խոհանոց

Հաղորդավարը սեղանին դնում է հում, չմաքրած կարտոֆիլ, դանակներ և հրավիրում է կտրիճներին մասնակցելու մրցույթին։ Բոլորը ենթադրում են, որ պետք է մաքրել կարտոֆիլը։ Բայց, երբ մասնակիցներն արդեն ընտրված են, նրանց հրավիրում են հերթափոխով անվանել կարտոֆիլով ուտեստները։ Հաղթում է նա, ում անվանված ուտեստը վերջինն է։

Լավագույն դիպուկահարը

Մրցույթից առաջ տանտերը բաժակը դնում է երեք լիտրանոց տարայի մեջ, իսկ հետո տարան ամբողջությամբ լցնում ջրով։ Բոլոր նրանք, ովքեր ցանկանում են ցուցադրել իրենց տաղանդը որպես դիպուկահար, հրավիրվում են մասնակցելու։ Նպատակը որոշակի հեռավորությունից մետաղադրամը ոչ միայն տարայի մեջ, այլ բաժակի մեջ դնելն է: Եվ դա հեշտ չէ անել, քանի որ ջուրը փոխում է մետաղադրամի անկման հետագիծը։ Հաղթողը ստանում է որպես պարգև բոլոր մետաղադրամները, որոնք հայտնվել են բանկում:

Տղամարդկանց տոնին նախապատրաստվելիս մի մոռացեք մրցույթի հաղթողների խորհրդանշական նվերների մասին։ Փետրվարի 23-ին ամենևին էլ պետք չէ ինչ-որ լուրջ բան նվիրել, տղամարդկանց համար օրիգինալ և կրեատիվ նվերներ, որոնք կարելի է գնել բազմաթիվ օնլայն խանութներից, բավականին հարմար են։

Պատրաստեց՝ Մարյանա Չորնովիլը

Փետրվարի 23-ը յուրահատուկ տոն է թե՛ կանանց, թե՛ տղամարդկանց համար։ Այս օրվա կապակցությամբ նրանք շնորհավորում են պետությանն ու ժողովրդին պաշտպանող ներկա ու ապագա պաշտպաններին։ Նշված միջոցառման ողջ կարևորությունը պետք է հասկանան և գիտակցեն նույնիսկ դպրոցականները դեռ փոքր տարիքից։

«Մտավորականներ»

Մրցույթը կարող է օգտագործվել ինչպես թիմային, այնպես էլ խաղի համար, որտեղ յուրաքանչյուր մասնակից ունի հաղթելու իր անհատական ​​իրավունքը: Հաղորդավարը տղաների համար կարդում է հատվածներ այն ստեղծագործություններից, որոնք նրանք սովորել են ուսումնական տարվա ընթացքում, իսկ երեխաները պետք է նշեն իրենց լսած տողերի հեղինակին։

«Ուժ»

Այս մրցումը հիմնված է բազկամարտի կանոնների վրա։ Այն կարող է ներառվել թիմային մրցումներում, օրինակ՝ որպես ավագների մրցույթ, կամ կարող է անցկացվել որպես առանձին մասնակիցների մրցույթ։

«Ինքնաթիռներ»

Մրցույթը կատարյալ է անհատական ​​մրցումների համար: Տղաներին տալիս են թղթեր, որոնցից նրանք պետք է որքան հնարավոր է շուտ ինքնաթիռ պատրաստեն իրենց համար։ Մրցույթը սկսվում է ղեկավարի հրամանով: Հաղթող է ճանաչվել տղան (տղաները), ում ինքնաթիռը պարզվել է ամենակատարյալն ու որակյալը։

Հնարավորություն կա նաև օդանավերով անցկացնել մրցույթների մի ամբողջ շարք։ Օրինակ՝ առաջինում տղաներին խնդրեք դրանք պատրաստել, երկրորդում՝ զարդարել, երրորդում՝ թռչել, չորրորդում՝ ինքնաթիռով անցնել խոչընդոտների միջով և այլն։

«Ավտոմեքենա»

Մրցույթ թիմային խաղի համար. Երկու տղա հրավիրված են մասնակցելու, նրանց խնդիրն է հերթով անվանել իրենց հայտնի մեքենաների մակնիշները։ Հաղթում է այս ոլորտում լավագույն գիտելիքներ ունեցողը:

«Մինի բասկետբոլ»

Մրցույթը հարմար է ինչպես անհատական, այնպես էլ թիմային մրցումների համար: Այն անցկացնելու համար թիմի բոլոր անդամներին առաջարկվում է կանգնել սյունակում: Յուրաքանչյուր մասնակցի, երբ հերթը հասնում է, տրվում է երկու ընկույզ։ Առաջին մասնակցի դիմաց երկու մետր դույլ է։ Առաջին մասնակիցը սկսում է խաղը, յուրաքանչյուրի խնդիրն է ընկույզը մտցնել դույլի մեջ: Առաջին թիմի կատարած փորձերից հետո երկրորդ թիմը հրավիրվում է մրցույթի։ Արդյունքում յուրաքանչյուր հարվածի համար թիմը ստանում է 1 միավոր։

«Փազլ»

Մրցույթի համար թիմերին կամ անհատ մասնակիցներին տրամադրվում են փոքր գլուխկոտրուկներ (մեծ կամ փոքր, ինչպես նաև դրանց քանակը կախված է տարիքից): Ով ամենակարճ ժամանակում ճիշտ է հավաքել փազլը, հաղթում է մրցույթում։

Ըստ այս խաղի մեթոդի, դուք կարող եք անցկացնել նմանության մրցույթներ: Օրինակ՝ առանձնացրեք գնդիկավոր գրիչները և խնդրեք տղաներին արագությամբ ծալել դրանք: Նաև մրցույթում կարող եք օգտագործել դիզայներ կամ այլ իրեր, որոնք կարող են արագ ընդլայնվել, ապա ծալվել: Հաճելի կլինի, եթե կատարման ընթացքում երաժշտություն հնչի։

Փետրվարի 23-ի մրցույթները պետք է այլ կերպ կիրառվեն։ Նրանք կարող են ունենալ կենսուրախ, զվարճալի բնավորություն, պահանջել ինտելեկտուալ գիտելիքներ կամ ցուցադրել դպրոցականների քաջարի հմտությունները: Շատ երեխաներ հատկապես սիրում են զվարճալի մրցույթներ փետրվարի 23-ին:

«Բնության սիրահար»

Յուրաքանչյուր տղա հանում է մի ծրար, որտեղ գտնում է կենդանու անունով բացիկ: Խնդիրն է անվանել, թե ինչպիսի կենդանի է դա, նրա հիմնական բնութագրերը և բնակության վայրը։ Առավել ամբողջական և հիմնավոր պատասխանն առաջին տեղն է զբաղեցնում:

«Պարոնայք»

Յուրաքանչյուր պարոն պետք է կարողանա հաճոյախոսություններ անել։ Մրցույթին հրավիրված են երկու աղջիկ և երկու տղա։ Փոքրիկ տղամարդիկ պետք է հերթով գեղեցիկ հաճոյախոսություններ ասեն իրենց տիկնանց: Հաղթում է ավելի հանճարեղ ու խոսուն ջենթլմենը:

«Պատերազմի ձգում»

Մրցույթը պահանջում է երկար ու հաստ պարան։ Մեջտեղում կապում են կարմիր ժապավեն։ Երկու թիմերի միջև գիծ է անցկացվում, ինչպես նաև ևս մեկ գիծ՝ յուրաքանչյուր կողմից հիմնականից 1 մետր հեռավորության վրա։ Մասնակիցները կանգնում են կողքի վրա և պարանը վերցնում իրենց ձեռքերում: Թիմերի խնդիրն է ձգել պարանի միջնամասը դեպի իրենց կողմը, որպեսզի հակառակորդը անցնի կենտրոնական գիծը:

«Պլան-քարտեզ»

Հրամանատարական առաջադրանք. Մասնակիցները պետք է գտնեն առարկան՝ օգտագործելով քարտեզներ և հուշումներ: Դպրոցականները ստանում են առաջին հուշաթերթիկը ղեկավարից, բոլոր հաջորդներն այն ստանում են սեփական մտքի և հնարամտության շնորհիվ։ Առաջադրանքները կարող են լինել հանելուկների, տարածքի պլանների տեսքով, որտեղ հաջորդ հուշումը կամ թաքնված առարկան կնշվի շրջանով կամ խաչով:

«Արվեստագետներ»

Տղաներին տրվում են մատիտներ, թերթիկներ։ Նրանցից յուրաքանչյուրը թերթիկների վրա պետք է նկարի իր դասընկերներից մեկին: Առաջադրանքը կատարելուց հետո բոլոր դիմանկարները տեղադրվում են տախտակի երկայնքով, և հանդիսատեսը պետք է կռահի, թե կոնկրետ ով է պատկերված գծագրերից յուրաքանչյուրում:

«Պարկով նետվել»

Եթե ​​մրցույթն անցկացվում է առանձին մասնակիցների համար, ապա նրանցից յուրաքանչյուրին տրամադրվում է պայուսակ, որում մեկնարկի ազդանշանից հետո նա պետք է հնարավորինս արագ ցատկի նշված գիծը։ Եթե ​​խաղը թիմային է, ապա յուրաքանչյուրին տրվում է մեկական պարկ:

Առաջին մասնակիցները, ազդանշանի վրա, ցատկում են պայուսակի մեջ և ցատկում նշված գիծը և ետ (կարող եք շրջել գնդակը)՝ էստաֆետը փոխանցելով հաջորդ խաղացողին: Հաղթում է այն թիմը, որն առաջինն է հատում տարածությունը:

Կենսուրախ տանկիստներ

Թիմային մրցակցություն. Յուրաքանչյուր թիմի դիմաց դրված է ստենդ՝ թղթով: Մասնակիցների խնդիրն է՝ փակ աչքերով մեկ առ մեկ տանկ նկարել նկարչական թղթի վրա։ Յուրաքանչյուր մարդ կարող է լրացնել միայն մեկ տարր: Ելքից անմիջապես առաջ մասնակիցների աչքերը կապում են։ Ով ունի առավել ճշգրիտ նկարչություն, հաղթում է մրցույթում:

«Խնձոր կերեք»

Մրցույթին հրավիրված է երկու մասնակից։ Աղջիկները կանգնած են աթոռի վրա և ձեռքի երկարությամբ խնձորներ են բռնում, թելի վրա փայտից կախված: Տղաների խնդիրն է ավելի արագ ուտել կախված խնձորը։

Փետրվարի 23-ի համար նախատեսված թույն մրցույթներ կարելի է առաջարկել երեխաներին իրենք հանդես գալ՝ որպես ստեղծագործ աշխատանք։ Արդյունքում ամենահետաքրքիր տարբերակները կարելի է նշել և ներառել տղամարդկանց տոնի դպրոցական մրցույթների մրցութային ծրագրում։

Մրցակցային ծրագիր կազմակերպելիս պետք է հաշվի առնել երեխաների բոլոր տարիքային առանձնահատկությունները։ Երեխաները շատ են սիրում մրցույթներ և խաղեր, ուստի ընտրելով մրցույթներ տարբեր սյուժեների դպրոցականների համար, կասկած չկա, որ երեխաները հաճույք կստանան միջոցառումից:

«Հրամանատար, մենք քեզ հետ ենք» խաղը:

Աչքերի մատիտ Տղաներ, դուք բոլորդ գիտեք, որ ռազմիկները չեն կարող առանց հրամանատարի: Նա ամենահարգված մարդն է։ Նրա ծխերի կյանքը կախված է նրա հրամանատարությունից, արդյոք նա կարող է ճիշտ որոշում կայացնել, արդյոք նա կարող է հստակ և գրագետ բացատրել առաջադրանքը իր գործընկերներին, արդյոք նա կարող է իր հետ տանել իր զինվորներին և արդյոք հրամանատարը կարող է զինվորներին սովորեցնել լինել: ընկերներ միմյանց հետ, նրա թիմում կա համերաշխություն: Սա միայն մի փոքր մասն է այն հիմնական հատկանիշների, որոնք պետք է ունենա հրամանատարը։

Հատկանիշներ: 10-12 շալեր, շարֆեր (շալեր) մասնակիցներից 2-ով պակաս՝ աչքերը կապելու համար։

Խաղի առաջընթաց Խաղին մասնակցելու համար պահանջվում է 5-7 հոգանոց 2 թիմ, որոնք շարվում են գնացքով հրամանատարի հետևում և կպչում միմյանց։ Բոլոր խաղացողները, բացառությամբ հրամանատարի (առաջին մասնակցի), կապած են աչքերը: Այդպիսի «գնացքով» նրանք պետք է «օձով» վազեն քորոցների շուրջը, առանց մեկ քորոց գցելու կամ ոտքի։ Հաղթում է այն թիմը, որն առաջինն է կատարում առաջադրանքը և չի գցում ոչ մի քորոց:

«Լուսանկարչություն» սկաուտների մրցույթ.

Երեք աղջիկ տարբեր առարկաներ են վերցնում.

Ա) մեկը նստած գիրք է կարդում.
Բ) երկրորդը հեռադիտակով է նայում.
Բ) երրորդը պահում է ղեկը

Պետք է նայել և հիշել աղջիկների գտնվելու վայրը և նրանց ձեռքում գտնվող առարկաները։ Այնուհետև թիմը կամ թիմից ընտրված խաղացողները շրջվում են, և աղջիկները արագ փոխում են տեղերն ու առարկաները: Թիմը շրջվում է և վերստեղծում բնօրինակ նկարը:

Մրցույթ հայրիկների համար «Ամենաուժեղը»

Խաղացել են 3 հայրերի կողմից։ Մրցույթի տարբերակներ.

Ո՞վ ավելի արագ կփչի փուչիկը.

մաքրել կարտոֆիլը և կտրատել փայտիկներով,

կհագցնի իր երեխային, և հագուստը շրջված է ներսից.

և այլն:

Պար «Եթե կյանքը զվարճալի է, արա՛»:

Երկկողմանների սկիզբը ավանդական է՝ «Եթե կյանքը զվարճալի է, արա՛», բայց սովորական ծափերի և կտկտոցների փոխարեն երեխաները արտահայտիչ իմիտացիոն շարժումներ են անում (բարձրացնել քաշը, գրկել իրենց, շրջել ղեկը, կրակել մեքենայից։ ատրճանակ և այլն):

Մրցավազք «Ո՞ւմ ձին է ավելի արագ»:

Հայրիկները նստում են չորս ոտքերի վրա, իսկ երեխաները հեծնում են հայրիկներին: Հասնել որոշակի տեղ:

Խաղ «Հեծելազոր» (M.Yu. Kartushina)

Կան 3 հայր, 3 մայր, 3 երեխա:

Հայրիկները («ձիերը») նստում են չորս ոտքի վրա, երեխաները նստում են մեջքի վրա և մի ձեռքով ծաղիկ են վերցնում, մայրերը որոշ հեռավորության վրա վեր են կենում ձիավորներից: «Ձիերի» ազդանշանով երեխաներին տանում են մայրերի մոտ։ Հաղթում է «ձիավորը», ով առաջինն է մայրիկին ծաղիկ նվիրում:

Խաղը «Գնդակ, թռիր»:

Հատկանիշներ փուչիկներ և թենիսի ռակետներ՝ ըստ մասնակից խաղացողների քանակի։

Մասնակցում է 3-4 տղա։ Բոլորը ստանում են թենիսի ռակետ և օդապարիկ: Ազդանշանով նրանք սկսում են գնդակները նետել ռակետով և շարժվել դեպի գիծ, ​​որը գտնվում է սկզբից 4-5 մետր հեռավորության վրա։ Հաղթում է այն երեխան, ում գնդակը առաջինն է հատում գիծը:

Խաղը «Ո՞վ կհավաքի ամենաշատ զինամթերքը»

Հատկանիշներ զամբյուղներ՝ ըստ խաղի մասնակիցների քանակի, պինգ-պոնգի գնդակներ, գնդակներ, եղևնու կոներ և այլն։

Մասնակցում են 3-4 երեխա և 2 հայրիկ։ Բոլորին կապում են աչքերը և ձեռքերին զամբյուղներ են տալիս։ Ազդանշանով, հատկացված ժամանակի ընթացքում մասնակիցները հպումով հավաքում են պինգ-պոնգի գնդակներ (դրանք փամփուշտներ են): Ով ավելի շատ կհավաքի.

Մրցույթ «Ապամոնտաժել զինամթերքը»

Աչքերի մատիտ Զինվորականները պետք է կարողանան նավարկելու ցանկացած բարդ իրավիճակում։ Թող մեր զինվորականները ցույց տան, թե գիշերը կարող են զինամթերքը տեսակավորել։

Երկու մասնակիցներին (յուրաքանչյուր թիմից մեկը) կապում են աչքերը և բերում են ավազաններ խորանարդներով և գնդակներով: Դուք պետք է տեսակավորեք իրերը՝ խորանարդները դնելով մի տուփի մեջ, իսկ գնդիկները՝ մյուսում: Հաղթում է այն մասնակիցը, ով ավելի արագ է կատարել առաջադրանքը։

Ռելե «Զինամթերքի պահեստ»

Յուրաքանչյուր թիմ պետք է կապում օղակից տեղափոխի վերջնագծի տուփերը: Օղակի մեջ այնքան կապում կա, որքան թիմերում կան խաղացողներ:

Ջերմացում «Մեր բանակը - ողջույն»:

Մեր ռազմիկները գնում են-մեկ-երկու, մեկ-երկու, (քայլում է տեղում )

Թմբուկները բարձր են զարկվում՝ տրա-տա-տա, տրա-տա-տաընդօրինակել թմբկահարելը)

Մեր նավերը ծովում են. այսօր այստեղ - վաղը այնտեղ:(ձեռքերը դեպի կողքերը, ոտքից ոտք օրորվելով)

Երկար լողում էր հեռավորության վրա ծովերի վրա, ալիքների վրա: (ձեռքերի շրջանաձև շարժումներ )

Սահմանապահ դիրքում. ո՞վ է գալիս. ով է գնում(«պահեք մեքենան», շրջվելով ձախ և աջ)

Տանկերը շարժվում են կամրջով. trr-առաջ, trr-առաջ:(«շարժիչ»)

Ինքնաթիռ գետնի վրայով. վու, վա՜յ: (ձեռքերը դեպի կողմը )

Հրթիռները թույլատրվում են թռիչք կատարել.(կծկվել, ափերը ծալել են կրծքավանդակի առաջ, վեր կաց, ձեռքերը վեր բարձրացնել)

Մեր հրացանները խփում են հենց.(«բռնցքամարտ», առաջ նետեք աջը, ապա ձախ ձեռքը)

Ողջույն մեր բանակին. (բարձրացրեք ձեռքերը դեպի կողքերը, վերև)

Ուռա՜ Ուռա՜

Մրցույթ հայրիկների համար «Ծուռ ճանապարհ»

Հատկանիշներ 2 հեռադիտակ, մի քանի շիշ կամ պարան:

Հատակին պարանից գցվում է կոր («զիգզագ») արահետ կամ դասավորվում է դագաղներ։ Շրջված հեռադիտակով անընդհատ նայելով ձեր ոտքերին (հեռավոր տեսանելիություն կա, ոչ թե մոտավոր), դուք պետք է անցնեք ճանապարհը մի ծայրից մյուսը և չսայթաքեք կամ շրջանցեք շիթերը:

Ինքնաթիռի կոնստրուկտորական խաղ

Մասնակցեք զույգերով՝ հայր և երեխա: Ցանկացած թվով զույգերի մասնակցությունը թույլատրվում է։ Թղթի թերթիկից հայրիկը ինքնաթիռ է պատրաստում, երեխան արձակում է այն: Ով դա կանի ավելի արագ և կգործարկի հետագա:

Գրավչություն հայրիկների համար «Վազում են պարաններով»

Կա 2 հայրիկ. Անցնել պարանով որոշակի հեռավորության վրա: Դուք կարող եք բարդացնել՝ ցատկել մեկ ոտքի վրա, ցատկել խոչընդոտների վրայով:

Խաղ «Հաղորդել հաղորդագրությունը»

Զեկույցը ծրար է, որի մեջ փակցված են հանելուկներ, ցանկություններ-բանաստեղծություններ, հնարամտության համար հարցեր և այլն։ 5 հոգուց բաղկացած երկու թիմ, պայուսակը ուսին, որի մեջ փակցված են հանելուկներով ծրարներ, պետք է հաղթահարեն խոչընդոտները.

Անցնել թունելի միջով;

Սողալ նստարանի երկայնքով;

Սողալ աղեղի տակ;

Անցեք ճահիճը. դրեք տախտակներով կամ ստվարաթղթով;

և այլն:

Առաջին մասնակիցը վազում է տարածությունը, վերադառնում և փոխանցում պայուսակը հաջորդ ռելեի մասնակցին և այդպես շարունակ, մինչև բոլորը հաղթահարեն տարածությունը: Վերջին մասնակիցը, խոչընդոտները հաղթահարելուց հետո, պայուսակը փոխանցում է առաջատարին։ Վարողը հանում է ծրարները և կարդում ծրարների բովանդակությունը:

Փոխանցիր գնդակը

Մասնակցում է 5-7 հոգանոց 2 թիմ։ Թիմերը կանգնած են մեկ սյունակում: Հրամանով նրանք սկսում են գնդակը գլխի վրայով փոխանցել առաջինից մինչև վերջին խաղացողը և ետ: Այն թիմը, որն առաջինն է կատարում առաջադրանքը, հաղթում է:

Տարբերակ. Մեկ ուղղությամբ գնդակը փոխանցեք գլխավերեւում և հետ գլորեք այն խաղացողների ոտքերի տակ:

Խաղ «Մարտական ​​ահազանգ»

Հատկանիշներ սաղավարտներ (անգագաթ գլխարկներ, բերետավորներ և այլն) ըստ մարդկանց քանակի։

3-5 հոգուց բաղկացած երկու թիմ շարվում են սյունակում, մեկ հոգի վազում է դեպի սեղանը, որի վրա պառկած են գլխարկները, դնում գլխարկներից մեկը, ետ է վազում և կանգնում սյունակում վերջինը և այլն։

Խաղ թիմի ավագների համար «Ի՞նչ է փոխվել».

Իսկական հրամանատարը պետք է շատ զգույշ լինի։ Ձեր առջև սկուտեղների վրա դրված են տարբեր իրեր։ Նայեք նրանց մեկ րոպե, փորձեք հիշել դրանք, ապա մի կողմ նայեք: Ես կհեռացնեմ մեկ տարր: Եվ դուք պետք է կռահեք, թե ինչ է անհետացել սկուտեղից:

Էստաֆետային մրցավազք «Լող նավակների վրա»

Թիմի յուրաքանչյուր անդամ հերթով նստում է ավազանում և, ձեռքերի և ոտքերի օգնությամբ հրելով, «լողում» է դեպի «բոյը» (խորանարդը կամ այլ փոխարինող առարկա), իսկ հետո վազում հետ: Նրան հետևող խաղացողը սկզբում վազում է դեպի բոյը, իսկ հետո «լողում» հետ։

Ռելե «Բարձրացրեք խարիսխը»:

Յուրաքանչյուր թիմից մրցույթին մասնակցում է մեկ հոգի։ Յուրաքանչյուր մասնակցի տրվում է փայտիկ, որին կապում են ստվարաթղթե խարիսխը թելով: Անհրաժեշտ է հնարավորինս արագ պարանը փաթաթել փայտի շուրջը, նախքան խարիսխը փայտին բախվելը:

«Բարձրացրեք խարիսխները»

Հատկանիշներ 2 լար 1,5-2 մետր երկարությամբ (սրանք շղթաներ են), 2 ստվարաթղթե խարիսխ՝ կապած պարանների ծայրին, 2 դույլ, 2 դատարկ թել։
Խաղի առաջընթաց ծովի խորքից (դույլեր) վերցրեք շղթաները (լարերը) և առավելագույն արագությամբ թելերի տակից փաթաթեք պտուտակների վրա։

Ռելե «Թռիչքուղի»

Մասնակցում են 5 երեխաներից և 2 հայրիկներից բաղկացած 2 թիմ՝ յուրաքանչյուր թիմում մեկական։

Թիմի առաջին անդամը բացված ափով թղթի լանդշաֆտային թերթիկ է դնում մեկնած ձեռքի վրա: Այս դիրքում նա պետք է հասնի պայմանական տեղը և այնտեղ թողնի իր սավանը։ Դուք պետք է զգույշ շարժվեք, քանի որ սավանը թեթև է և միշտ ձգտում է թռչել ձեր ձեռքից։ Հաջորդ խաղացողը կտեղադրի իր թերթիկը առաջին թերթիկի կողքին: Եվ այսպես շարունակ։ Թիթեղներից դրված է «թռիչքուղի»:

Ապա հայրիկները փակ աչքերով, ձեռքերը բացած, պետք է «թռչեն» այս թռիչքուղով:

Ռելե «Վառելիքի տանկերի լիցքավորում»

Պայմանական վայրում տեղադրվում է ձագարով մեծ շիշ, դույլ ջուր և գավաթ. յուրաքանչյուր թիմ ունի իր սեփականը: Թիմի յուրաքանչյուր անդամ վազում է «բենզալցակայան», դույլից վերցնում է մի բաժակ ջուր և ձագարով լցնում շշի մեջ: Հաղթում է այն թիմը, որի շիշը ամենաարագ է լցվում:

Ռելե «Սահման»

Հատկանիշներ Տարբեր մանր իրեր (խցաններ, կափարիչներ, փոքր խորանարդիկներ և այլն)

Յուրաքանչյուր թիմ պետք է գծի փոքր առարկաների գիծ: Սա է «սահմանը». Իրերը պետք է սերտորեն տեղավորվեն միմյանց դեմ, որպեսզի դիվերսանտը չանցնի սահմանը: Որ թիմը որոշակի ժամանակահատվածում ավելի երկար գիծ կդնի, նա հաղթում է:

Խաղ «Բռնել դիվերսանտներին»

Խաղն անցկացվում է երկու փուլով. Յուրաքանչյուրում ներգրավված են մի թիմի երեխաներ և մյուս թիմի ծնողներ: Երեխաները պատկերում են հետախույզներին՝ սահմանը խախտողներին, ծնողներին՝ սահմանապահներին: Յուրաքանչյուր թիմի համար փուլերի հաջորդականությունը որոշվում է վիճակահանությամբ:

Երեխաները և մեծերը նստում են հոփ գնդակների վրա: Միայն չափահաս «սահմանապահները» դեռ ձեռքերում օղակներ ունեն։ Երեխաները ցատկում են գնդակների վրա՝ խուսափելով մեծերից: Մեծահասակները պետք է օղակ գցեն հետապնդվող երեխայի վրա: Հետո «դիվերսանտը» համարվում է բռնված։

Էստաֆետային մրցավազք «Ճահճի միջով»

Փրփուր ռետինե ձողերի կամ այլ «խոպոպների» օգնությամբ թիմի յուրաքանչյուր խաղացող պետք է անցնի «ճահիճը»: Բշտիկները դրվում են զամբյուղի կամ տուփի մեջ: Առաջին խաղացողը հանում է մեկ կամ երկու բշտիկներ, դրանք դնում է իր առջև, ոտնահարում է դրանց վրա և վազում դեպի սկիզբը: Նրան հետևողը վերցնում է ևս երկու խորդուբորդ, առաջ է շարժվում արդեն շարված բշտիկների երկայնքով, երկարացնում է ճանապարհը և նորից վերադառնում մեկնարկին։ Սա շարունակվում է այնքան ժամանակ, մինչև վերջին խաղացողը նպաստի ճահճի միջով ճանապարհ բացելուն:

Խաղը «Խրամատում կրակ».

Յուրաքանչյուր թիմի խաղացողները հերթով (կամ երկու հոգի) հակված դիրքից պայուսակներ են նետում թիրախի վրա (երկու-երեք մետր հեռավորության վրա ընկած օղակ): Հաղթող է համարվում այն ​​թիմը, որն առավել հաջող հարվածներ է հասցրել:

Խաղ «Նավաստիներ»

Նավաստիները կենսուրախ մարդիկ են

լավ ապրել,

Եվ ազատ պահերին

Նրանք պարում են և երգում։

Բոլոր մասնակիցները պարում են «Sailor»-ի երաժշտության ներքո։ Վարորդը նմանակում է տախտակամածը լվանալը. Երբ երաժշտությունն ավարտվում է, խաղացողները դառնում են զույգեր, առանց զույգի մնացածը դառնում է առաջատար։

Խաղ «Անհաջող սահմանապահ»

Առաջնորդն ընտրված է. Նրան կանվանեն «անհաջող սահմանապահ»։
Հատակին կա 3 գիծ։ Առաջին գծի հետևում կլինեն երեխաներ, որոնք պետք է անցնեն սահմանը, միջին գծի «անհաջող սահմանապահ».
որը Հայրենիքի պաշտպանի տոնը նշելու փոխարեն սահմանին բռնում է երեխաներին. Իսկ երրորդ գիծը այն գիծն է, որից այն կողմ երեխաները պետք է անցնեն առանց բռնվելու։ Սահմանապահը ում բռնի, տեղը կզբաղեցնի.

Մրցույթ «Սափրիչներ»

Աչքերի մատիտ Հայրենական մեծ պատերազմից ի վեր մեր հողը սարսափելի գանձեր է պահել՝ ականներ և արկեր։ Նրանց չեզոքացնելու համար հարկավոր է դրանք հեռացնել բնակելի թաղամասերից ու պայթեցնել։ Որքան ուշադիր ու զգույշ պետք է լինեն սակրավորները, որ պատյանը չպայթի նրանց ձեռքերում։ Տղերք, կարո՞ղ եք այդքան զգույշ լինել: Եկեք տեսնենք:

Խաղի առաջընթաց Ընտրված է 4-5 հոգանոց երեխաների 2 թիմ: Թիմերը կանգնած են 2 շարքով, մասնակիցները կանգնած են ձեռքի երկարությամբ: Սկավառակներ - դահլիճի շուրջը հատակին դրված են «ականներ»: Վերջին զամբյուղի թիմի անդամների կողքին: Առաջնորդի ազդանշանով երեխաները (շարքերում առաջինը) վազում են, հատակին «ական» են գտնում, վերցնում և շղթայի երկայնքով փոխանցում թիմի անդամներին: Վերջին խաղացողը «ականը» գցում է զամբյուղի մեջ: Առաջին խաղացողը «ականը» զամբյուղի մեջ դնելուց հետո դառնում է գծի վերջը։ Շարքի երկրորդ խաղացողը գնում է «ականը» փնտրելու։ Հաղթում է այն թիմը, որը հավաքում է ամենից շատ «ականներ» սկավառակներ և չի գցում որևէ բան:

Մրցույթ «Զինամթերք բերեք»

Ահա մի հանելուկ մարտիկի մասին

համարձակ երիտասարդ,

Ինձ համար լուսացույց է թարթում

Նա գիտի, որ ես...վարորդ )

Զինվորական վարորդը միշտ անելու բան կգտնի՝ պետք է զինամթերք բերել, հաղորդագրություն հասցնել շտաբ, իսկ զինվորներին բերել զորավարժությունների։

Խաղի առաջընթաց Մասնակցում է երեխաների երկու թիմ՝ նույնքան մասնակիցներով: Նրանք վարորդներ են։ Յուրաքանչյուր թիմում առաջին մասնակիցը պահում է ղեկը: Դրանց դիմաց կան քորոցներ՝ միմյանցից 1 մ հեռավորության վրա։ Խաղացողները պետք է «օձեն» պտուկների շուրջը, հետ գնան և ղեկը փոխանցեն հաջորդ մասնակցին: Հաղթող է ճանաչվում այն ​​թիմը, որի մասնակիցներն ավելի արագ կանցնեն խոչընդոտների ճանապարհը։

(Տարբերակ. երեխաները գնացքով կանգնում են վարորդի հետևում, բռնվում են նրանից և օձի հետ վազում են պտուտակների շուրջը, առանց գցելու ոչ մի քորոց):

«Սահմանապահներ և խախտողներ».

Սահմանապահ տղաները ձեռք ձեռք կբերեն ու շրջան կկազմեն։ Մնացածը տեղացիներ են։ Սահմանապահներն իրենց ծառայությունն են իրականացնում, պարեկություն են անում։ Եթե ​​սահմանապահները ձեռքերը բարձրացրին, նշանակում է՝ սահմանը բաց է, և տեղի բնակիչները կարող են ներս ու դուրս վազել այս դարպասով։ Բայց հենց հնչի «Պատրոլ» բառը, կռվողները հանձնվում են, իսկ շրջանակի ներսում գտնվողները ժամանակավորապես կկալանավորվեն։ Տեսնենք, թե մեր սահմանապահները որքան հուսալի են պահպանում սահմանը։

«Զգուշացում»

Նրանք բարձրանում են մարմնամարզական աստիճաններով, զարկում զանգը և վերադառնում իրենց տեղը՝ էստաֆետը փոխանցելով հաջորդ հրամանատարին։

«Հավաքեք ձեր թիմը»

Առաջին երեխան վազում է դրոշի շուրջը, վերցնելով հաջորդը, նորից վազում է դրոշի շուրջը և վերցնում մեկ այլ խաղացողի, և այդպես շարունակ, մինչև նա վերցնի բոլորին իր թիմում: Հաղթում է նա, ով առաջինը հավաքում է իր թիմը՝ ամեն անգամ վազելով դրոշի շուրջը և վերադառնալով մյուսների համար:

Մրցույթ «Ավարտիր արտահայտությունը»

Առակներ և ասացվածքներ ռազմական թեմայով.
1 Մենք կսիրենք Հայրենիքը .... (կծառայենք բանակում)
2 Live - ... (ծառայեք հայրենիքին)
3 Դժվար է սովորել .... (հեշտ է մարտում)
4 Մենակ դաշտում .... (ոչ ռազմիկ)
5 Մեկը բոլորի համար…..(բոլորը՝ մեկի համար)
6 Շչի և շիլա ... (մեր սնունդը)

Մրցույթ «Ժողովրդական իմաստություն» (դուք պետք է շարունակեք ասացվածքը)

Ով հավատարիմ է հայրենիքին, (նա օրինակելի է մարտում)
Գայլերից վախենալ - (անտառ մի գնա)
Քաջը մեղադրում է իրեն, (վախկոտը ընկեր է)
Այտը հաջողություն է բերում)
Ո՞վ սրով կգա մեզ մոտ, (սրից կմեռնի)
Եթե ​​անզեն եք - (կռվի մեջ ձեզ պետք չեն)
Զինվորը քնած է (իսկ ծառայությունը միացված է)

Ռելե «Փաթեթը առաքեք փրկարարական սարքի վրա»

(Երեխան նստում է «սառույցի» վրա և ձեռքերում մի փաթեթ է պահում, հայրիկը նրան տանում է պարանով, շրջանցում է որոշակի տարածություն և վերադառնում տեղ, փոխանցումը փոխանցվում է, վերջին մասնակիցները փաթեթները փոխանցում են առաջատարին. )

«Մյուզիքլ» մրցույթ

Եկեք ստուգենք, թե ինչ տաղանդներ ունեն մեր հայրերը: (ընտրել երաժշտական ​​գործիքներ, երաժշտական ​​ժանր և կատարել ստեղծագործությունը):

Զվարճալի մարզում

ինչպես եք ծառայել սրա նման! (ցույց տալ բութ մատը վեր)
ինչպես եք ընկերացել սրա նման! (ձեռքերը կողպելու համար)
ինչպես եք կրակել թիրախի վրա սրա նման
Ինչպե՞ս եք քնել զորանոցում: սրա նման!
ինչպես ես կերել շիլա սրա նման!
ինչպե՞ս երգեցիր շարքերում: սրա նման!
ինչպես ես կարոտել տունը սրա նման!
ինչպես եք խմում տաք թեյ սրա նման!
ինչպե՞ս եք ներկայացրել հաշվետվությունը սրա նման!
երթով գնացել է շքերթի հրապարակ. սրա նման!
որքան տխուր է ընկերների համար: սրա նման!
ինչպես ծիծաղեցիր սրա նման!

Փազլներ

1. Ե՛վ ցամաքում, և՛ ծովում
Նա միշտ պահակ է
Եվ երկիրը ձեզ թույլ չի տա,
Ներխուժողը չի անցնի!
(սահմանապահ)

2. Գծավոր վերնաշապիկ,
Ժապավենները պտտվում են գլխարկի հետևում:
Նա պատրաստ է վիճել ալիքի հետ
Չէ՞ որ նրա տարերքը ծովն է։
(նավաստու)

3. Կփոխարինի ռոբոտ մեքենան -
Նա ինքն է վնասազերծելու ռումբը՝ իմը։
Ամենևին չպետք է սխալվի:
Ավելի ուշ ողջ մնալու համար:
(սակրավոր)

4. Հարգանքի արժանի
Քաջ և խիզախ մարտիկ.
Դժվար է հայտնվել թշնամու գծերի հետևում,
Աննկատ մնալու համար
Հիշեք ամեն ինչ, պարզեք
Առավոտյան շտաբում պատմել.
(հետախույզ)

5. Լայն թեւերը այրվում են արևի տակ,
Դուք տեսնում եք օդային ջոկատ երկնքում:
Շրջանակներ, շրջադարձեր և կրկին շրջաններ
Հրաշք թռչունները թռչում են մեկը մյուսի հետևից:
(օդաչուներ)

6. Անձնակազմն անվախ է
Պաշտպանում է խաղաղ աշխատանքը
Իսկ մարտիկները՝ կլոր աշտարակից
Բոլոր թշնամիները կհրաժարվեն.
(տանկերներ)

ՀԱՆԵԼՈՒԿՆԵՐ

1. Ես կմեծանամ, իսկ եղբորիցս հետո

Ես էլ զինվոր կլինեմ

Ես կօգնեմ նրան

Պաշտպանեք ձեր... (երկիր )

2. Եղբայրն ասաց. «Մի՛ շտապիր.

Դուք ավելի լավ եք դպրոցում:

Կլինե՞ս գերազանց ուսանող,

Դու կդառնաս... (սահմանապահ )

3. Դուք կարող եք նավաստի դառնալ,

Սահմանը պաշտպանելու համար

Եվ մի ծառայեք երկրի վրա,

Իսկ բանակում ... (նավ )

4. Ինքնաթիռը թռչնի պես ճախրում է,

Կա օդային սահման։

Օր ու գիշեր հերթապահություն

Մեր զինվորը զինվորական է... (օդաչու )

5. Մեքենան նորից շտապում է մարտի,

Թրթուրները կտրում են գետինը

Այդ մեքենան մաքուր դաշտում

Վերահսկվող... (տանկեր )

6. Կարո՞ղ ես զինվոր դառնալ

Լողալ, քշել և թռչել

Եվ որսի գնալու շարքերում -

Սպասում եմ քեզ, զինվոր,...հետեւակային )

7. Ցանկացած զինվորական մասնագիտություն

Պետք է անպայման սովորել

Երկրի ողնաշարը լինել

Որպեսզի աշխարհը չունենա ... (պատերազմներ )

8. Ահա պողպատե թռչունը

Նպատակ ունենալով դեպի երկինք

Իսկ օդաչուն ղեկավարում է այն։

Ինչպիսի՞ թռչուն: ( ինքնաթիռ )

9. Աչքով չես տեսնում

Դուք չեք կարող դա վերցնել ձեր ձեռքերով:

Եվ առանց նրա հարձակման

մի գնա… ( Ուռա )

10. Թռչում է առանց արագացման,

Ինձ ճպուռ է հիշեցնում

Թռիչք է կատարում

Մեր ռուսերենը...ուղղաթիռ )

11. Հորիզոնում ամպեր չկան,

Բայց մի հովանոց բացվեց երկնքում։

Մի քանի րոպեում

Իջա... ( պարաշյուտ )

12. Ջրի տակ՝ երկաթե կետ,

Նա գիշեր-ցերեկ չի քնում։

Քայլում է ջրի տակ

Պաշտպանում է մեր հողը: (Սուզանավ )

Խաղ «Ճարպիկ սկաուտներ»

Աչքերի մատիտ Իսկ ձեզնից ո՞վ է պատրաստ դառնալ սկաուտ: Ձեր կարծիքով, ի՞նչ հատկանիշներ են պետք սկաուտներին: (Երեխաները պատասխանում են՝ քաջություն, ուժ, խորամանկություն, համբերություն , զգուշություն, աննկատություն և այլն) Ապա եկեք փորձարկենք ձեզ հմտության, ճարտարության և ամենակարևորը՝ համբերության համար: Իսկապես, կարևոր տեղեկություններ ստանալու համար հետախույզը երբեմն ստիպված է լինում մի ամբողջ օր սպասել ճիշտ հնարավորության համար: Այժմ դուք պետք է ստանաք հաշվետվության ծրարը, որը գտնվում է պատնեշի հետևում:

Խաղի առաջընթաց ՝ չախչախները և զանգերը կապված են պարանից: Պարանը պահում են երկու հոգի, կամ այն ​​ամրացված է դարակաշարերին։ Երեխաները պետք է պլաստունսկի կերպով սողան թշնամու տարածքով պատնեշի միջով՝ առանց որևէ առարկայի հարվածելու և վերցնեն ծրարը:
Երկրորդ և երրորդ փորձերի ժամանակ (յուրաքանչյուր անգամ մեկ այլ երեխայի հետ) պարանը մի փոքր ցածր է ընկնում։

Խաղ «Ականազերծել ականները»

Յուրաքանչյուր թիմի դիմաց կա քառակուսիների և ականների ուղի (շաշկի ձևով): Հրամանով առաջին խաղացողը քայլում է առաջին քառակուսու վրա, վերցնում է «իմը» և վերադառնում սյունակի վերջ, երկրորդ խաղացողը քայլում է առաջին քառակուսու վրա, այնուհետև երկրորդի վրա վերցնում է «ականը», որը ընկած է երկրորդի կողքին։ քառակուսի և վերադառնում է թիմ և այլն: Այսպիսով, յուրաքանչյուր թիմում կա 6 հոգի: Ում թիմն ավելի արագ կհավաքի բոլոր ականները, նա հաղթեց:

«Ճշգրիտ հրաձիգ»

Երեխաները, որոնք կազմված են 4-5 հոգանոց 2 թիմերի մեջ, թեքված դիրքից փափուկ գնդակներ են նետում թիթեղների վրա կամ գցում հատակին ընկած օղակների մեջ: Ո՞վ է ավելի մեծ:

Հետևողական ՄԵՔԵՆԱՆԵՐԻ ՄՐՑՈՒՅԹ

Աչքերի մատիտ Այսօր մենք չենք պատկերացնում գործարար մարդու կյանքը առանց մեքենայի։ Եվ նույնիսկ եթե դուք դեռ չեք դարձել նրա երջանիկ տերը, ապա երազներում դուք անպայման կշրջեք գեղեցիկ Mercedes-ի, Opel-ի, Renault-ի կամ Audi-ի ղեկը։ Երկու հայրիկ հրավիրվում են բեմ՝ մասնակցելու մեքենաների գիտակների մրցույթին։
Խաղի առաջընթաց Մասնակիցները պետք է հերթով անվանեն տարբեր մակնիշի մեքենաներ: Եթե ​​խաղացողներից մեկը չկարողացավ անվանել նոր ապրանքանիշ, և նրա գիտելիքները չորացել են, խաղն ավարտվում է:

Մրցույթ «Գտիր հայրիկին»

Հաղորդավարուհին առաջարկում է ուշադրություն դարձնել հետաքրքրասեր ֆոտոխցիկին, որի նկարները կպատմեն հայրիկների մանկության մասին։ Տղաները պետք է իրենց հայրիկին գտնեն երեխաների մեջ: Այսպիսով, որոնումը սկսվում է:

տեղափոխել ընտանիքը

Այս մրցույթում մրցում են երկու ընտանիք, որոնք, խաղի կանոնների համաձայն, հանգստանում են գետի վրա։ Հայրիկների խնդիրն է նավով տեղափոխել իրենց ընտանիքը մի ափից մյուսը: Դա անելու համար դուք ինքներդ պետք է մտնեք նավ (հագցրեք օղակը) և «լողալով» հակառակ ափ, տանեք միայն մեկը: ուղևոր ձեզ հետ: Այսպիսով, աստիճանաբար օղակը կլցվի բոլոր ուղեւորներով։ Այն ընտանիքը, որն արագ հայտնվեց հակառակ ափին, հաղթող է:

Խաղն ավելի հետաքրքիր դարձնելու համար կարող եք յուրաքանչյուր ընտանիք հրավիրել ևս մի քանի երեխա՝ այդպիսով մեծացնելով ընտանիքի կազմը։

Խաղը «Ում ինքնաթիռը կթռչի ամենից հեռու»

Յուրաքանչյուր թիմից մասնակցում է երեք երեխա: Զույգերը մրցում են. Երեխաները թղթե ինքնաթիռներ են նետում: Հաղթում է այն մասնակիցը, ում ինքնաթիռը վայրէջք է կատարում ամենահեռու վրա:

Ռելե «Եփել ականջը»

Մասնակցում է մի քանի հոգուց բաղկացած 2 թիմ։ Յուրաքանչյուր խաղացող իր ձեռքում ունի ձուկ, վերջին խաղացողները՝ գդալ: Թիմերից 5-6 մետր հեռավորության վրա վառարանի վրա կաթսաներ կան։ Խաղացողները հերթով վազում են դեպի վառարանը, ձուկը դնում թավայի մեջ և վերադառնում իրենց թիմ: Վերջին մասնակիցը գդալով խառնում է տապակի մեջ և բարձրացնում այն ​​(«ականջը պատրաստ է»): Այն թիմը, որն առաջինն է կատարում առաջադրանքը, հաղթում է:

Գրավչություն. «Ո՞վ է առաջինը»:

Տեղադրված է 2 աթոռ, վրան նստում են 2 աղջիկ, տղաները յուրաքանչյուրը կանգնում են իրենց աղջկա կողքին։ Հրամանով տղաները ցատկում են դահլիճի շուրջը դեպի դահլիճի հակառակ կողմում ընկած օղակները (մեծ), վերցնում են օղակի ծաղիկը, վազում օղակի շուրջը, վերադառնում աղջիկների մոտ, ծնկի են իջնում ​​և աղջիկներին ծաղիկ են տալիս։ . Աղջիկը վերցնում է ծաղիկը, կանգնում աթոռի կողքին և ձեռքը բարձրացնում ծաղիկը։

Տեսարժան վայր «Ելք դեպի բաց տարածություն»

5 հոգուց բաղկացած երեխաների 2 թիմ։ Յուրաքանչյուր մասնակից պետք է կատարի 3 գործողություն.

Առաջին երեխաները վազում են դեպի օղակը (փոքր), վերցնում են այն, բարձրացնում իրենց գլխավերևում և իջեցնում հատակին (նրանք հագնում են «տիեզերական կոստյում»):

Նրանք վազում են առջևի բանկետներին, պառկում նրանց վրա, ձեռքերն ու ոտքերը վեր են բարձրացնում և մեկ անգամ պտտվում են փորի վրա (թռչում են անկշռության մեջ):

Նրանք վազում են դեպի մեծ գնդակներ (տիեզերական կայան), վազում նրանց շուրջը և վերադառնում թիմ, բայց դառնում են վերջինները։

«Խաչում»

Նախքան գետ է, և դուք պետք է անցնեք մյուս կողմը: Առաջին մասնակիցը` լողալով (վազելով) հասնում է օղակին (պառկում է մյուս կողմում), վերցնում այն ​​և վերադառնում թիմ, բռնում հաջորդ խաղացողին, վազում հետ: Առաջին մասնակիցը մնում է ափին, իսկ երկրորդը օղակով (լաստանավով) վազում է երրորդի հետևից և այլն։

Հարցերի նմուշ և կոդավորված բառեր:
1. Օդ, օդանավ, ոչնչացնող թշնամու ինքնաթիռ
(Կործանիչ)
2. Մեծ երկաթե կրիա թրթուրների վրա։ (տանկ)
3. Մեր Հայրենիքի սահմանները պահպանող ռուս մարտիկ. (սահմանապահ)
4. Ծովային նավարկելի նավ՝ ռուսական նավատորմի դրոշակակիր։
(նավարկիչ)
5. Ինչպե՞ս է կոչվում զինվորի վերարկուն, որը գլորվել է խողովակի մեջ և կապվել օղակի մեջ, որը պետք է կրել ուսին:
(չմշկասահք)
6. Ի՞նչ բառով է զինվորը հաստատում հրամանատարի հրամանը կատարելու իր պատրաստակամությունը։ (Կա)

փետրվարի 23- Հայրենիքի պաշտպանի օր. Ուստի ես ուզում եմ գոհացնել ուժեղ սեռի բոլոր ծանոթ ներկայացուցիչներին, և կապ չունի՝ նա ծառայել է բանակում, թե ոչ, և այստեղ տարիքը նշանակություն չունի։ Շնորհավորում ենք և՛ տարեցներին, և՛ երիտասարդներին, և նույնիսկ փոքր նախադպրոցական տարիքի տղաներին, քանի որ նրանցից յուրաքանչյուրը ապագա պաշտպան է և իսկական տղամարդ։

Այս օրվա նվերները կարող են շատ տարբեր լինել՝ կախված կանացի ֆանտազիայից և նվիրյալի կարգավիճակից: Ավելի լավ է նախօրոք բանավոր շնորհավորանք պատրաստել, կարևոր է նրան ասել, թե որքան ուժեղ է, հուսալի, ինչպես եք պաշտում նրան և ամեն ինչում ապավինում նրան, քանի որ տղամարդիկ դա շատ են սիրում։

Հայրենիքի պաշտպանի օրվան ընդառաջ ցանկացած կազմակերպությունում և գրասենյակում անցկացվում են կորպորատիվ երեկույթներ։ Ընտանիքները հյուրեր են հրավիրում, կանայք նվերներ են պատրաստում որդիների, հայրերի, ամուսինների և եղբայրների համար: Խնջույքի ժամանակ, երբ հյուրերն արդեն հավաքվել են, և տոնը եռում է, ժամանակն է հայտարարելու առաջին զվարճալի մրցույթը։

Գաղտնիք չէ, որ «բանակային հանդերձանքը» ամենից հաճախ տեղի է ունենում խոհանոցում։ Տղամարդկանց պատրաստեք կարտոֆիլը կլպելու համար, թող ցույց տան վարպետություն և արագություն այս դժվարին գործում:

Գունավոր թղթից կտրեք փոքր շրջանակներ և պատահականորեն ցրեք դրանք հատակին: Տղամարդու խնդիրն է՝ քայլել «ականապատ դաշտով» փակ աչքերով, առանց մեկ շրջանի վրա ոտքի։ Դուք կարող եք բարդացնել խնդիրը՝ ասելով տղամարդուն, որ պետք է հետ գնալ: Հակառակ պատի մոտ պետք է տեղադրվի աջակցող խումբ, որը սուբյեկտին կասի, թե ինչպես ճիշտ քայլել:

Տղամարդիկ և աղջիկները հերթով հերթ են կանգնում: Հետո բոլորը բարձրացնում են մի ոտքը և հետ վերցնում։ Դրանից հետո իրար կողքի կանգնած տղան ու աղջիկը, ձեռք բռնած, առաջնորդի ազդանշանով վազում են դեպի դիմացի պատը։ Առաջինը վազողներն ստանում են մրցանակ։

Հենարանների համար ձեզ հարկավոր կլինի բարակ ստվարաթուղթ, ցանկացած գործվածք, ասեղ և թել: Նախկինում ստվարաթղթե թերթիկից կտրված են մի քանի հանպատրաստից ուսադիրներ՝ կախված մասնակիցների քանակից, իսկ կտորից կտրված են աստղեր:

Մրցույթի էությունն այն է, որ կարճ ժամանակում հնարավորինս շատ աստղեր կարել ուսադիրներին և ասեղով չծակել։ Հաղթողը կստանա մրցանակ, իսկ ընկերությունը մի քանի րոպե կծիծաղի։

Եվ մի մոռացեք, որ փետրվարի 23-ը ոչ միայն տղամարդկանց օրն է։ Շատ տիկնայք նույնպես իրենց կյանքը կապեցին հայրենիքին մատուցած ծառայության հետ, այնպես որ մի մոռացեք շնորհավորանքներ և նվերներ պատրաստել զինվորական կանանց համար: Այս տոնի համար ծաղկային կոմպոզիցիաները կատարյալ են որպես նվեր կնոջ համար: