Փետրվարի 23-ի մրցույթները տղաների համար կարճ են: Խաղեր և մրցույթներ դիսկոտեկների և երեկույթների համար. Մրցույթ «Գուշակիր, թե ով է խմում օղի»

Վարողը պետք է պատրաստի մի քանի երգ ռազմական թեմաներով և երգեր, որոնք նշում են զինվորականները կամ նրանց կոչումները: Այդ երգերից են՝ «Բայց ես սիրում եմ զինվորականը», «Գնդապետին ոչ ոք չի գրում», «Վայ, ինչ մարդ էր», «Զինվորը քայլում է փողոցով», «Կրտսեր լեյտենանտ» և այլն։ Հաղորդավարը միացնում է երգը, ով արագ կռահում է, թե որ երգն է հնչում, ձեռքը բարձրացնում է և կանչում իր տարբերակը։ Եթե ​​պարզվում է, որ դա ճիշտ է, հյուրը ստանում է միավոր: Ի վերջո, ով ունի ամենաշատ միավորները, ստանում է իր մրցանակը:

Իսկական տղամարդիկ

Մասնակիցներին կապում են աչքերը, և յուրաքանչյուրն իր հերթին նստում է սեղանի շուրջ: Յուրաքանչյուր մասնակցի համար դրվում են որոշակի գործիքներ, որոնք մասնակիցը պետք է կռահի: Իսկական տղամարդիկ, անշուշտ, պետք է սովորեն գործիքների բոլոր կամ առնվազն մեծ մասը: Կոմպլեկտի օրինակ՝ պտուտակահան, ժապավենի չափիչ, սայր, տափակաբերան աքցան, բետոնե փորված, ընկույզ, պլաստիկ դոդել; ձեռքի գայլիկոն, պտուտակ, փայտի գայլիկոն, եղունգ քաշող, մակարդակ, տրամաչափ և այլն:

Լրտեսական հիշողություն

Հաղորդավարն ընտրում է մի քանի մասնակիցների, ովքեր պատրաստ են լրտես դառնալ։ Բոլոր մասնակիցները մեկ առ մեկ թեստավորվում են։ Նրանցից յուրաքանչյուրի համար հաղորդավարը արագ ցույց է տալիս տարբեր պատկերներով մինչև 10 նկար, օրինակ՝ շամպայնի շիշ, վագր, գրիչ, ատրճանակ, սաղավարտ, տանկ, թիթեռ և այլն։ Այնուհետև մասնակիցը պետք է ճիշտ հերթականությամբ թվարկի նկարներից տեսած բոլոր առարկաները: Ով դա անում է առանց սխալների, արժանի է մրցանակի։

Կարող է լինել մեկը

Տղամարդկանց մեջ նրանք ընտրում են լավագույններին, ովքեր կարող են հրում կատարել մեկ ձեռքի վրա և նստել մեկ ոտքի վրա: Տղամարդկանցից ով ավելի շատ հրում է անում, քան մնացածը ստանում է մրցանակ, և մրցանակը կստանա նաև նա, ով կարող է ավելի շատ նստել, քան մնացածը։

Մեջք - մեջքի

Տղամարդիկ մրցում են զույգերով՝ մեջքի մեջքի կանգնած դիրքում: Առաջնորդի հրամանով մասնակիցներից յուրաքանչյուրը փորձում է դուրս մղել իր հակառակորդին շրջանից (կավճով գծված), մինչդեռ դուք կարող եք գործել միայն ձեր մեջքով: Հաղթողը ստանում է ծափահարություններ և մրցանակ:

Քամեք ամբողջ հյութը թշնամուց

Յուրաքանչյուր մասնակից ստանում է կես կիտրոն և պատկերացնում, որ դա իր ամենավատ թշնամին է։ «Սկսել» հրամանով յուրաքանչյուր մասնակից սկսում է իր հակառակորդից «բոլոր հյութերը» քամել առանձին բաժակի մեջ: Հաղթողը կլինի այն մասնակիցը, ով կարող է մեկ րոպեում ավելի շատ հյութ քամել թշնամուց։

բանակային խոհանոց

Սա կատակների մրցույթ է։ Հաղորդավարը սեղանին դնում է հում, չմաքրած կարտոֆիլ, դանակներ և հրավիրում է խիզախ տղամարդկանց՝ մասնակցելու մրցույթին։ Բոլորը հասկանում են, որ կարտոֆիլը պետք է մաքրել։ Բայց երբ ցանկացողներին, այնուամենայնիվ, ընտրում են, նրանց հրավիրում են հերթով անվանել կարտոֆիլով ուտեստներ։ Նա, ում ճաշատեսակը վերջինն է, կհաղթի։

Քայլ երթ!

Պարզ է՝ հաղորդավարը երգ է միացնում, օրինակ՝ «Կատյուշա», տղաները շարվում են ու սկսում երթ անել, բայց ոչ թե պարզապես, այլ նժույգների վրա։ Տղամարդկանցից ով կարող է դիմանալ մինչև երգի ավարտը - ստանում է մրցանակ:

հարվածել թիրախին

Մրցույթին կարող են մասնակցել բոլորը, բայց հերթով։ Մասնակիցը կանգնում է դահլիճի կենտրոնում, հետաքրքրության համար թնդանոթով նկար է ամրացված, և այս թնդանոթը կկրակի ճմրթված թղթի թերթիկներով։ Ստվարաթղթե տուփը տեղադրված է մասնակցից որոշակի հեռավորության վրա: Մասնակիցը պետք է երեք փորձից արկղի մեջ ճմրթված թուղթ կամ փոքրիկ գնդակ մտցնի՝ մեջքով կանգնած։ Աջակցողը կարող է տալ երկու հուշում, օրինակ, դեպի ձախ կամ աջ: Նա, ով հարվածում է թիրախին, շահում է մրցանակը:

Մեկ, երկու, կրակ.

Այս մրցույթի համար հաղորդավարը պետք է պատրաստի (ներբեռնի ինտերնետից) տարբեր զինատեսակների (տանկ, գնդացիր, բազուկա, կարկուտ և այլն) կրակոցի ձայները։ Առաջնորդը միացնում է ձայնը, ով առաջինը ձեռքը բարձրացրեց, նա պատասխանում է. Ճիշտ պատասխանի համար՝ միավոր, իսկ ով ավելի շատ միավոր ունի՝ հաղթող է:

(տղաների մրցույթներով)

Մեր օրացույցում փետրվարի 23-ը կարմիր ամսաթիվ է: Այս օրը նշվում է Հայրենիքի պաշտպանի օրը։ Այս օրը ընդունված է շնորհավորել բացարձակապես բոլոր արական սեռի ներկայացուցիչներին՝ անկախ նրանից՝ նրանք ծառայել են բանակում, թե ոչ։ Կանանց համար սա առիթ է՝ ցույց տալու իրենց տղամարդկանց, թե որքան համարձակ են, հավատարիմ, համարձակ, վստահելի, համարձակ, ազնվական և այլն։ Տղաների դպրոցում կարող եք կազմակերպել երկու թիմերի հիանալի տոն-մրցույթ (ստորև գրված սցենարը նախատեսված է ավագ դպրոցի աշակերտների համար):

Գործողությունն իբր տեղի է ունենում «Life» կոչվող նավի վրա։ Յուրաքանչյուր թիմ բաղկացած է 10 հոգուց: Մրցույթները կգնահատի դպրոցի ժյուրին՝ երկու աշակերտ (դասղեկ), տնօրեն և երկու ուսուցիչ։

Մրցույթը կարող է անցկացվել ինչպես սպորտային, այնպես էլ հավաքների դահլիճում։ Սենյակի կենտրոնը, որտեղ տեղի է ունենալու ակցիան, ազատ է, իսկ դահլիճի պարագծով տեղադրված են աթոռներ հյուրերի և հանդիսատեսի համար։ Մի կողմից սեղան են դրել ժյուրիի անդամների համար։ Տոնի առաջնորդները տղա և աղջիկ են։

Ներկայացնող 1

Բարի երեկո, սիրելի հյուրեր:

Առաջատար 2

Բարեւ Ձեզ! Մեծ հաճույքով պաշտոնապես շնորհավորում եմ բոլոր ներկաներին Հայրենիքի պաշտպանի օրվա առթիվ։

Ներկայացնող 1

Այսօր երկու խիզախ, ճարպիկ, խելացի և հնարամիտ թիմեր կմրցեն մրցումներում «Լավ ընկեր» տիտղոսը ստանալու համար:

Առաջատար 2

Ծանոթացեք մեր մրցույթի մասնակիցներին։

Երաժշտության ներքո բեմ են բարձրանում երկու թիմերի մասնակիցները, հանդիսատեսը նրանց ողջունում է բուռն ծափահարություններով։

Ներկայացնող 1

Առաջին մրցույթն այն է, թե ով ավելի արագ կգրի հակառակորդ թիմի անունը:

Հաղորդավարը մասնակիցներին տալիս է թիմի անունը՝ տառերով կտրատված: Յուրաքանչյուր թիմ պետք է, որքան հնարավոր է արագ, կազմի բառ՝ հակառակ թիմի անունը և շարվի այնպես, որ բոլորը կարողանան ճիշտ կարդալ:

Առաջատար 2

Հիանալի Լավ արեցիք, երկու թիմերն էլ գլուխ հանեցին առաջադրանքից. առաջին թիմի անունն է «Չեռնոմորեց», իսկ երկրորդի անունը՝ «Բրիգանտին»։ Երկրորդ մրցույթը կապիտանների մրցումն է։

Ներկայացնող 1

Երկու թիմերի ավագներն էլ այս մրցումներում ցույց կտան իրենց խելքն ու գիտելիքները։

1. Ավարտի՛ր ասացվածքը.

Սովորելը լույս է, իսկ տգիտությունը՝ խավար:
- Գրագիտություն սովորել, դա նախապես օգտակար կլինի:
- Երջանկության մեջ ուսուցումը զարդարում է, իսկ դժբախտության մեջ՝ մխիթարություն։
Աչքը հեռուն է տեսնում, բայց միտքը ավելի հեռուն է տեսնում։
- Հին ընկերն ավելի լավ է, քան երկու նորը:
Մի վախեցեք դանակից, այլ լեզվից։
- Կորցրու քեզ և փրկիր ընկերոջը:

2.Հարց-պատասխան

Թվարկե՛ք այն ծովերի անունները, որոնք կրում են հայտնի նավաստիների անունները (Բերինգի ծով, Բարենցի ծով, Լապտևի ծով և այլն)
- Ի՞նչ տեսակի առագաստանավեր գիտեք (կարավել, ֆրեգատ, բրիգանտին, կլիպեր, շուներ, զբոսանավ, երկար նավ և Կարակաս):
-Ի՞նչ կաթնասուններ գիտեք, որոնք իրենց կյանքի մեծ մասն անցկացնում են ջրի մեջ: (դելֆին, ջրասամույր, ջրաքիս, փոկ, ծովացուլ, կեղև, փոկ ​​և փոկ):
- Անվանեք երգեր՝ կապված ծովի թեմայի հետ

Առաջատար 2

Լավ արեցիք, բոլորը հիանալի աշխատանք կատարեցին: Այժմ մեր նավը կարող է ապահով կերպով գնալ բաց ծով։ Դա անելու համար տանկերը լցրեք վառելիքով: Կապիտաններ, զանգահարեք ձեր նավաստիներին և մեխանիկներին: Յուրաքանչյուր թիմ կներկայացնի հինգ հոգի: Երրորդ մրցույթ! Ո՞վ է ավելի արագ և ավելի: Սկսենք մեխանիկայի մրցույթը։

Սրահի մի կողմում տեղադրված են երկու աթոռներ, որտեղ գունավոր ջրով բաժակներ կան։ Մեկնարկում հակառակ կողմում մրցակիցներն են։ Նրանցից յուրաքանչյուրին տրվում են մանրամասներ՝ մի գդալ և դատարկ բաժակ։ Մրցույթի նպատակն է գդալի միջոցով հնարավորինս արագ դատարկ բաժակը «վառելիք» լցնել, որը հերթով փոխանցվում է բոլոր երիտասարդ մեխանիկներին։

Ներկայացնող 1

Այս մրցույթում մենք տեսանք, թե որքան ճարպիկ են մեր նավաստիներն ու մեխանիկները: Հաջորդ մրցույթի համար խնդրում եմ կապիտանների տեղակալներին հեռանալ։ Մենք սկսում ենք մեր չորրորդ տուրը։

1.Ծովային ժարգոն.
- խոհարար - ... (եփել);
- խոհանոց - ... (գալեյ);
- ռադիո օպերատոր - ... (Marconi);
- տնակ - ... (կուբրիկ);
- երիտասարդ նավաստի - ... (տնակից տղա);
- զուգարան - ... (զուգարան);
- գնդապետ - ... (առաջին աստիճանի կապիտան);
- կապիտան օգնական - ... (ավագ սպա);
- փոխգնդապետ - ... (երկրորդ աստիճանի կապիտան);

2. Կենտրոնանալ

Կենտրոնում հաստ թղթի թերթիկ է և երեք դատարկ բաժակ: Այս մրցույթում պետք է թղթից և բաժակներից այնպիսի կառուցվածք կառուցել, որ ներքևի երկու բաժակները, որոնց վրա ընկած է թղթի թերթիկը, չշփվեն երրորդ ապակու հետ։ (Պատասխան. թուղթը պետք է ծալել ակորդեոնի տեսքով):

Առաջատար 2

Բոլորը գլուխ հանեցին դժվարին առաջադրանքից և հնարամտություն դրսևորեցին, իսկ հիմա հաջորդ մրցույթի համար խնդրում ենք նավակավորներին և խցիկի տղային դուրս գալ: 5-րդ մրցույթը սկսվում է. Boatswain մրցույթ.

1. Մաքրում

Ծովային նավի վրա նավակավորի հիմնական խնդիրը կարգուկանոն պահպանելն է։ Այս մրցույթի համար դահլիճի կենտրոնում իրերը ցրված են հատակին, աչքերս փակում եմ խցիկի տղաների վրա (վիրակապով): Նավակավորը տնակային տղային մի դույլ է տալիս, որի մեջ դուք պետք է հնարավորինս շատ ցրված իրեր հավաքեք: Այս մրցույթում նավավարը ուղղորդում է կրտսեր նավաստու աշխատանքը և ուղղորդում նրան ճիշտ տեղ։

2. Քարշակ

Ներկայացնող 1

Այս մրցաշարում յուրաքանչյուր թիմ ունի երկու խաղացող: Մրցույթի խնդիրն է քաշել պարանը և հավաքել հատակին ցրված տարբեր իրեր, ձեռք բերված «գավաթները» դնել նավակի դույլի մեջ: Բոլորը փորձեցին առավելագույնը, և մեր ժյուրին համապատասխան գնահատական ​​կտա։ Անցնենք մեր մրցույթների վեցերորդ մրցույթին։ Նավիգատորի մրցույթ.

Ներկայացնող 1

Նավիգատորը այն մարդն է, ով պետք է լավ տիրապետի տեղանքին և տարածությանը, որպեսզի նավը հետևի իր ընթացքին:

1.Հարց - պատասխան.

Ինչպե՞ս է կոչվում այն ​​աստղը, որը ցույց է տալիս հյուսիսային կիսագնդի նավերի ճանապարհը: (Բևեռային աստղ):
- Թվարկե՛ք Արեգակնային համակարգի 9 մոլորակները (Վեներա, Մարս, Սատուրն, Յուպիտեր, Նեպտուն, Երկիր, Ուրան, Պլուտոն և Մերկուրի):
- Ո՞ր մոլորակն է համարվում ամենամեծը: (Յուպիտեր):
Ո՞րն է տարբերությունը օվկիանոսի և ծովի միջև: (Ծովը օվկիանոսի փոքր մասն է):
Կետերը հայտնաբերվու՞մ են բոլոր օվկիանոսներում: (Այո):
-Գիտե՞ք ինչ արագությամբ կարող են զարգանալ դելֆինները: (65-70 կմ/ժ):

2.Նկարչություն

Մրցույթում ես երկու նավիգատորների աչքերը կապում եմ ամուր վիրակապով, և նրանք նկարում են այն, ինչ կանչում է հաղորդավարը։ Ահա արև, նավ, ճայ, ամպ, ձուկ, ամպ, փոս, սարեր, ծով:

Թիմի յուրաքանչյուր անդամի ստեղծագործությունը գնահատվում է անկախ ժյուրիի կողմից և գնահատվում է:

Առաջատար 2
Յոթերորդ մրցույթը թեստ է խոհարարների համար։

Առաջադրանքներ.

1. Գդալով պետք է հնարավորինս շատ կարտոֆիլ տեղափոխել, որոնք պառկած են թելային պարկի մեջ։ Աթոռից կախված է լարային պայուսակ։ Ազդանշանով մասնակիցները կարտոֆիլը տանում են սրահ, որը գտնվում է դահլիճի մյուս կողմում։

2. Մրցույթ արագության համար՝ կարտոֆիլի կլպում։
3. Նշե՛ք ծովային ուտեստները (հաղթում է ով ավելի շատ ունի):
4. Ի՞նչ են ուտում կետերը: (պլանկտոն)
5. Բոլոր տեսակի ձկները կարելի՞ է ուտել, թե՞ ոչ։ (Ոչ, հայտնի է, որ ավելի քան 300 տեսակի ձուկ թունավոր է)

Առաջատար 2

Ութերորդ մրցույթի համար խնդրում եմ պարը (մասնակիցների ընտրությամբ տանգո կամ վալս) ցուցադրող պարոններին դուրս գալ։
Ժյուրին բոլոր մրցույթները գնահատում է 1-ից 5 գնահատականներով և հաշվի է առնում բոլոր մրցույթների արդյունքները: Թիմի յուրաքանչյուր անդամ ստանում է մրցանակ:
Սցենարի հեղինակ՝ Տատյանա Ռոդնինա

Նպատակները:

ուսանողներին ծանոթացնել տոնի ձևավորմանը՝ Հայրենիքի պաշտպանի օրվան։

բարելավել ուսանողների առողջությունը

զարգացնել իրենց ֆիզիկական կարողությունները,

սպորտի նկատմամբ հետաքրքրություն սերմանել,

խթանել առողջ ապրելակերպը.

Սարքավորումներ. դահուկներ, ձողիկներ, մրցանակներ կամ պատվոգրեր, մարզադահլիճի ձևավորում պաստառներով, գծանկարներ սպորտի մասին։

Հաղորդավար. Ո՞վ է հայրենիքի պաշտպանը:

Փետրվարի 23-ին նշում ենք Հայրենիքի պաշտպանի օրը։ «Հայրենիք» նույն արմատի, ինչ «հայր», «հայրենիք», «հայրական տուն» բառերը։ Հայրենիքը մեր երկիրն է, Հայրենիքը: Մեր տոնը նվիրված է բոլոր տղամարդկանց, ովքեր կրել են, կրում են և կրելու են էպոլետներ։ Իհարկե, սա ազգային տոն է, քանի որ Ռուսաստանում պարզապես չկան մարդիկ, ովքեր այս կատեգորիայի տակ չընկնեն։ Ի վերջո, երբ գալիս է երկրի համար տագնապալի պահը, Հայրենիքը օգնություն է կանչում բոլորին՝ փոքրից և մեծերից: Բոլոր երեխաները՝ և՛ տղաները, և՛ աղջիկները, Հայրենիքի ապագա պաշտպաններն են։ Ուստի, արդեն այսօր դուք պետք է ձեր մեջ զարգացնեք այնպիսի որակներ, ինչպիսիք են ընկերներ լինելու, ձեր խոսքը պահելու, ազնիվ, բարի, ինչպես նաև ուժ, ճարտարություն և ուրիշներին օգնելու ցանկություն զարգացնելու կարողությունը: Այսօր մենք կստուգենք, թե որքան ուժեղ, ընկերասեր եք դուք, ինչպես կարող եք աշխատել թիմում։

Այժմ աղջիկները շնորհավորական խոսքերով դիմում են տղաներին։

Աղջիկները պոեզիա են կարդում.

Այս տոնը շատ կարևոր է.

Փետրվարին տոնում

Քաջարի մարտիկների տոն

Երկրի վրա խաղաղության տոն.

Փրկեց մոլորակը պատերազմից

Մեր զինվորների բանակը

Բարև բոլոր հերոսներին

Հարյուրավոր փոքրիկ տղաներ:

Մեր կռվարար կեսը

Ուղարկում ենք մեր շնորհավորանքները։

Շնորհավորանքի պատճառներ կան.

Ուռա՛ երկրի պաշտպաններին.

Երբ ձեր ծեծկռտուքները

Նրանց կողքից նայելով

Մենք հավատում ենք, որ ձեր պատրաստությամբ -

Մենք միշտ պաշտպանելու ենք երկիրը.

Այսպիսով, եկեք գնանք ընկերներ

Իմ ամբողջ սրտով, առանց հետագա անհանգստության,

Պաշտպանեք մեզ բոլոր դժբախտություններից

Բայց միայն, չուր, առանց կապտուկների։

Թող խաղաղություն լինի, այնպես որ օր օրի

Մենք սովորում ենք գրասեղանների վրա,

Որպեսզի մեր գիտելիքները հետո

Նվիրիր Հայրենիքին, Հայրենիքին:

Մենք դեմ ենք վշտին և պատերազմին

Մենք ուզում ենք երջանիկ մեծանալ:

Թող արևը փայլի վերևից

Քաղաքների, դաշտերի վրայով։

Մոդերատոր- Իսկ հիմա ձեզ եմ ներկայացնում ժյուրիին, որը կհետևի մեր մրցույթներին և կդատի ազնվորեն։ Ժյուրիի կազմում են՝ կյանքի անվտանգության ուսուցիչ, ծնողներ, հովանավորվող զորամասի զինվորներ։

Թիմերի ներկայացում` անուն, կարգախոս:

1 թիմ «Քաջ տղաներ»

Կարգախոս. Մեր կարգախոսն է՝ պատրաստվել մարտին:

Բոլոր ընկերներս միասին ինձ հետ են:

2 թիմ «Երկրի պաշտպաններ»

Կարգախոս՝ Մենք սովոր չենք վախենալու

Մենք կհաղթենք ցանկացած խաղում!

Մոդերատոր. Ռուս զինվորներին պետք է ոչ միայն ֆիզիկապես զարգացած լինել, այլ ունենալ հնարամտություն, հնարամտություն, խելացիություն, ուստի առաջին մրցույթը ինտելեկտուալ է:

1 մրցույթ. Դուք ունեք 30 վայրկյան 7 հարցի պատասխանելու համար։

1. Ճակատամարտի ելքը քո օգտին է՞: (հաղթանակ)

2. Ի՞նչ և ինչից է ուտում զինվորը: (գդալ, կաթսա)

3. Ո՞վ է միշտ ճիշտ բանակում: (հրամանատար)

4. Մեծ շեֆ նավաստիների համար: (ծովակալ)

5. Ռազմանավ. (նավարկիչ)

6. Ո՞րն է նավաստիների սիրելի ձուկը, քանի որ այն ամենից հաճախ կերակրվող ձուկն է: (ծովատառեխ)

7. Չկան սեփական աչքեր, բայց դա օգնում է տեսնել թշնամուն: (հեռադիտակ)

Նավաստիի հագուստ. (ժիլետ)

Շրջված գավաթի գլխարկն օգնեց պաշտպանել մարդուն: (սաղավարտ)

Նավաստիները պատրաստում են. (եփել)

Ո՞րն է նավաստիների սիրելի պարի անունը: (բուլսի)

Ինչ է կոչվում նավի արգելակ: (խարիսխ)

Բանակում բամբասանք ու պոռթկում. (ռադիոօպերատոր)

Մարտական ​​մեքենա՞ (APC)

Հարցեր հեռուստադիտողների համար

Սարսափելի չէ՞ մեռնել նրա համար: (հայրենիք)

Ինչպե՞ս է կոչվում նավի վրա գտնվող սանդուղքը: (սանդուղք)

Ո՞վ է նավերը վարում ծովում: (կապիտան)

Ո՞րն է նավի, ինքնաթիռի, տանկի թիմի անունը: (անձնակազմ)

Հետևակի՞ մասնագիտությո՞ւն։ (հրաձիգ)

Հաղորդավար: Եվ հիմա մենք սկսում ենք մրցույթը: Զինվորները, որպեսզի ամեն տեղ ժամանակին լինեն, պետք է ամեն ինչ արագ անեն։

2 մրցույթ. Ով ավելի արագ է հագնվում.

Մասնակիցը պետք է հագնվի՝ ֆետրե կոշիկներ, գլխարկ, շարֆ, ձեռնոցներ։ Այնուհետև վազեք դեպի նշագիծը և հետ գնացեք: Նույնը կրկնում է մյուս մասնակիցը.

3 մրցույթ. Աննկատ անցիր ականապատ դաշտով.

Բանակում կան այդպիսի մարդիկ՝ հետախույզներ։ Նրանք պետք է նախ ամեն տեղ գնան և աննկատ մնան: Հարկավոր է սագի քայլով անցնել ականապատ դաշտով (կապերի միջև): Վերադառնալ հետ վազելու համար:

4 մրցույթ. Խոչընդոտների հաղթահարում.

Բարձրանալ պատնեշի միջով, ցատկել «խրամուղի» օղակի վրայով, վազել նստարանի երկայնքով: Նրանք վազելով վերադառնում են։

5 մրցույթ. Ճշգրիտ հրաձիգ .

Յուրաքանչյուր զինվոր պետք է տիրապետի զենքին:Ճշգրիտ նետեք գնդակը թիրախին: Յուրաքանչյուր հարվածի համար `մի միավոր:

6 մրցույթ. Պետք է հաղթահարել ճահճի բշտիկները .

Բշտիկները թղթի թերթիկներ են: Վիճակը. ոտքը չպետք է կանգնի հատակին:

7 մրցույթ. Ո՞վ է ավելի արագ:

Փայտը փայտով անցկացրեք քորոցների միջև:

8 մրցույթ. Ռելե «Արևի շող»:

Օղակը ընկած է 15-20 մ հեռավորության վրա, յուրաքանչյուր մասնակից հերթով վերցնում է մարմնամարզական փայտիկը, վազում դեպի օղակը և դուրս է հանում իր ճառագայթը: Այսպես կստացվի արևը. Ո՞վ ունի ամենագեղեցիկը և ով կլինի առաջինը:

9 մրցույթ. «Բիաթլոն».

Մի ոտքի վրա դահուկով վազեք մինչև սահմանային նշագիծը, պատրաստված «զենքը» «կրակեք» օդապարիկի մեջ և հետ վերադարձեք։ Յուրաքանչյուր հարվածը 1 միավոր է:

10 մրցույթ «Տոնական».

Վազեք դահլիճի հակառակ կողմը, վերցրեք 1 թերթիկ տառով և հետ գնացեք։ Էստաֆետը համարվում է ավարտված, երբ թիմը շարվում է՝ իր առջեւ պահելով կազմված խոսքը։

Օգտագործված բառ՝ Շնորհավոր տոնդ:

Ամփոփելով. Հիմա եկեք միասին խաղ խաղանք։

Առաջատար:

Մենք շատ զվարճալի խաղեր գիտենք:
Մենք հաճույքով ենք խաղում
Այս խաղերում ամեն անգամ
Եկեք հիմա խաղանք:

Եթե ​​համաձայն եք, երգչախմբում ասեք. «Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են»:
Եթե ​​համաձայն չեք, ծափ տվեք։
*Ձեզնից ո՞վ է միշտ պատրաստ ապրել առանց բժիշկների:
-Ես եմ, ես եմ, բոլորն իմ ընկերներն են:
* Ով չի ուզում առողջ լինել,
Առույգ, բարակ և կենսուրա՞խ։
* Ձեզանից ով մռայլ չի քայլում,
Սիրու՞մ եք սպորտ և վարժություններ:
* Ով չի վախենում ցրտից,
Չմշկասահքը թռչնի պես թռչո՞ւմ է:
* Դե, ով կսկսի ընթրիքը
Ներմուծված մաստակո՞վ, քաղցրավենիքո՞վ։
*Ով սիրում է լոլիկ,
Մրգեր, բանջարեղեն, կիտրոն?
* Ով կերել է և մաքրում է ատամները
Ամեն օր օրը երկու անգամ?
* Ձեզանից ով, երեխաներից,
Կեղտոտ քայլում է ականջների՞ն:
*Ով ըստ ժամանակացույցի
Ֆիզիկական վարժություններ եք անում:

Տղամարդկանց տոնին ընդառաջ ուզում եմ շատ հետաքրքիր ու զվարճալի համերգ կազմակերպել դպրոցում, որպեսզի այն երկար մնա հիշողության մեջ։ Ուստի շատ ուսուցիչների և ծնողների մոտ հարց է առաջանում՝ ինչպե՞ս տոնել փետրվարի 23-ը դպրոցում զվարճալի ձևով, որպեսզի երկար հիշվեն: Դուք կարող եք կազմակերպել անսովոր տոն տարատեսակ մրցույթներով և խաղերով: Դա անելու համար դուք պետք է ուշադիր մտածեք հետաքրքիր գաղափարի մասին, որոշեք առավել զվարճալի մրցույթները Հայրենիքի պաշտպանի օրվա համար: Շատ կարևոր է ուրախ և հիանալի տոն ունենալ։

Փետրվարի 23-ին դպրոցական արձակուրդ անցկացնելիս դուք պետք է հանդես գաք մրցույթների լայն տեսականիով:

Դուք կարող եք օգտագործել հետևյալը.

• Մրցույթի պաշտպաններ. Փետրվարի 23-ի այս մրցույթը դպրոցի համար լավագույնս արվում է ավագ դպրոցի ընկերների հետ: Դրա իրականացման համար անհրաժեշտ է բոլոր տղաներին բաժանել մի քանի թիմերի։ Ցանկացած թիմում պետք է մի քանի աղջիկ ուղարկել: Ազդանշանի վրա յուրաքանչյուր տղա պետք է իր դասընկերոջը տեղափոխի հակառակ կողմ: Հաղթում է այն թիմը, որն ամենակարճ ժամանակում գլուխ կհանի պայմաններից, ինչպես նաև հակառակ կողմում ավելի շատ աղջիկներ կունենա։
• Բնութագրական.Այս առաջադրանքի համար պետք է գրավել աղջիկներին։ Դրա համար անհրաժեշտ է յուրաքանչյուր թղթի կտոր պատրաստել գրիչով, ուսուցիչը պետք է պատրաստի որոշակի բացիկներ՝ դասընկերների անուն-ազգանուններով: Յուրաքանչյուր աշակերտուհի գալիս է սեղանի մոտ, ընտրում բացիկ և որոշակի ժամանակում նկարագրություն է տալիս դասընկերոջը, ում անունը գրված կլինի բացիկի վրա։ Պետք է ընտրել աշակերտի բնավորությունն ու վարքը բնութագրող գեղեցիկ էպիտետներ։ Հաղթում է աղջիկը, ով որոշակի ժամանակում ունի ամենաշատ ածականները:
• Ճակատամարտը.Եթե ​​հարց է առաջանում՝ որքան հետաքրքիր է փետրվարի 23-ը դպրոցում նշել դասընկերների հետ, պետք է հիշել զվարճալի և զվարճալի մրցույթի մասին։ Այն իրականացնելու համար հարկավոր է մարզասրահից նստարան վերցնել, պատրաստել երկու բարձ։ Երկու տղա կանգնած են հակառակ կողմերում, հրամանով սկսում են կռվել բարձերով, հաղթում է նա, ով կանգնած է փոքր նստարանին, կարող ես նաև մի քանի ռաունդ գալ, հաղթողը կլինի նա, ով ավելի շատ հաղթանակներ կունենա:

Զվարճալի մրցույթներ

Շնորհավորում եմ տղաներին

• Ամենաուժեղ. Այս մրցույթի համար պետք է որոշակի քանակությամբ լուցկու տուփեր պատրաստել, իսկ ներսը հանել։ Դրանից հետո վերին մասը դրեք տուփի վրա, հրամանով յուրաքանչյուր աշակերտ մեկ հարվածով պետք է հարթի լուցկու տուփը։ Հաղթողն այն է, ով կարող է լավագույնս հարթեցնել տուփը:
• Ականադաշտ.Այս մրցույթի համար անհրաժեշտ է, որ ամբողջ դասարանը բաժանվի երկու թիմի։ Դրանից հետո դասավորել շշեր սոդա ջրով։ Մրցույթի էությունն այն է, որ անհրաժեշտ է, որ թիմի յուրաքանչյուր անդամ վազի դասարանի հակառակ կողմը՝ վազելով բոլոր շշերի շուրջը՝ չդիպչելով դրանց։ Վերադարձեք նույն ճանապարհով։ Լավագույն թիմը նա է, ով ավելի արագ և ճշգրիտ է կատարում առաջադրանքը:
• Պարան.Տղաների մրցույթը լավագույնս անցկացվում է տարրական դասարանների աշակերտների համար: Դա անելու համար անհրաժեշտ է բոլոր ուսանողներին բաժանել երկու թիմի, պատրաստել պարան: Մրցույթի էությունը պարանը ձեր կողմը քաշելն է: Մրցույթը կարելի է դարձնել զվարճալի և սադրիչ, անցկացնել մի քանի փուլ։ Այն թիմը, որը կարող է հակառակորդներին քաշել իրենց կողմը, հաղթում է:
• Պարեկ.Շատ հետաքրքիր և ստեղծագործական մրցույթ Հայրենիքի պաշտպանի օրվա համար դպրոցական դասարանների համար: Առաջադրանքի էությունն այն է, որ որոշակի իրեր ընտրված են, դրանք ծածկված են հատուկ շղարշով։ Հրամանով թիկնոցը հանվում է որոշակի ժամանակով, որից հետո տղաները պետք է հիշեն հնարավորինս շատ բաներ, որոնք կան: Որոշակի ժամանակ անց կափարիչը կրկին փակվում է, տրվում է թուղթ և գրիչ, որոշակի ժամանակահատվածում անհրաժեշտ է գրել ավելի շատ իրեր, որոնք գտնվում են թիկնոցի տակ։ Հաղթում է նա, ով ունի ցուցակում ամենաշատ իրերը:
• Տեսարան.Դուք կարող եք պատրաստել ռազմական թեմայի հատուկ տեսարան: Դրա համար կարևոր է աշխատանք ընտրել, դասընկերների միջև դերեր որոշել, ռեկվիզիտներ և հագուստ պատրաստել:
• Պար.Ինչպե՞ս դեռևս նշել փետրվարի 23-ը դպրոցում: Աղջիկները կարող են պատրաստել գեղեցիկ և ուրախ պար ռազմական թեմայով։

Պատերազմի պար

Վերջապես

Ի վերջո, ես կցանկանայի ավելացնել, որ փետրվարի 23-ին իսկապես ուրախ և ուրախ արձակուրդ ստանալու համար անհրաժեշտ է հանդես գալ տարբեր ստեղծագործական մրցույթներով, որոնք միայն դրական հույզեր կառաջացնեն դպրոցականների շրջանում:

Ամենակարևորը լավ մրցանակներ պատրաստելն է, որոնք պետք է շնորհվեն հաղթողներին, մյուս տղաները նույնպես չպետք է անուշադրության մնան։ Այս կերպ Դուք կարող եք մասնակցել հնարավորինս շատ տարբեր դասարանների աշակերտների:

Շնորհավորական պարային տեսանյութ.

Հայրենիքի պաշտպանի օրվա զվարճալի տեսարանի տեսանյութ.

Հայրենիքի պաշտպանի օրվան նվիրված սցենար տարրական դասարանների աշակերտների համար, 1-2 դասարաններ

Իրադարձությունների առաջընթաց

Երբ ձեր ծեծկռտուքները
Մենք նայում ենք փոփոխություններին
Մենք հավատում ենք՝ ձեր պատրաստությամբ
Մենք միշտ պաշտպանելու ենք երկիրը.

Թող այն ծաղկի աչքի տակ
Կապտուկը մանուշակագույն-կապույտ է։
Դասավանդելը դժվար է.
Պայքարը շատ ավելի հեշտ կլինի։

Այնտեղ թշնամիները չեն ծիծաղի:
Այսպիսով, լավ մարդիկ կվերաբերվեն նրանց,
Դա, վերցնելով իր զրահը,
Նրանք վազում են ամբողջ տեղը:

Եվ մենք ձեր պաշտպանության տակ ենք
Մենք կարող ենք բավականին հանգիստ ապրել։
Քանի դեռ ձեր մկաններն ուժեղ են,
Մենք անհանգստանալու բան չենք ունենա։

Այսպիսով, եկեք գնանք ընկերներ
Իմ ամբողջ սրտով, առանց ավելորդ անհանգստության,
Պաշտպանեք մեզ բոլոր դժբախտություններից
Բայց միայն, չուր, առանց կապտուկների։

Մենք գիտենք, որ դուք արժանի եք
Տղամարդկանց կոչումները ռազմիկներ են։
Տղամարդու համար՝ պատվի հարց
Պաշտպանեք ձեր Հայրենիքը:

Շնորհավորում ենք տղաներին։
Եվ մենք նրանց մաղթում ենք քաջառողջություն
Որպեսզի նրանք մեծանան
Եվ նրանք հիանալի էին:

Առաջատար:Եվ այսպես, առաջին մրցույթը «Տաքացում» «Ռուս զինվորը հարուստ է մտքով և ուժով».
Իր հերթին, թիմերը պետք է շարունակեն ասացվածքը.
1. Ավելի հանգիստ վարել...
2. Պառկած քարի տակ...
3. Չես կարող այն հանել առանց աշխատանքի…
4. Ժամանակն է...
1. Մրցույթ «Ականադաշտ»
Գիշեր. Մութ. Պետք է անցնել «ականապատ դաշտով» և ոչ մի «ականի» չդիպչել։ Շուրջը կապեք աչքերը (սկավառակներ կամ պլաստիկ շշեր): Որքան շատ ականներ խփեք, այնքան քիչ միավորներ կստանաք:

Յուրաքանչյուր տղայի տրվեց լրացուցիչ փոքրիկ վկայական մասնակցության համար և քաղցր մրցանակ չուպա-չուփս: Շատ զվարճալի էր)))